“友谊天长地久”主题班会课教案

作者:佚名  时间:2009/2/9 3:41:03  来源:会员转发  人气:
  【班会课目的】1、让学生明白友谊的重要性。
  2、让学生以友谊为桥梁在学习、生活上共同进步。
  【班会课班级】高二(10)班
  【班会课时间】2008年12月1日
  【班会课设备】多媒体设备
  【班会课准备】气球若干、纸片、奖品
  【班会课过程】
  一、 引入:
  提问:什么是朋友?(学生讨论,给出概念)
  二、过程
  1、朋友的概念
  朋友,广义上来说,每个人都可以是你的朋友。缩小范围来看,又可以从几个角度来分。
  第一,知心朋友,也就是知己。这样的人基本上不多,要两人都有主观认知与设定彼此的关系状态。关系维持方式要有主动的精神去关心彼此。
  第二,好朋友,关系与相处往来都有相当时间,对彼此也够熟悉,但是,就是少点知己的相知相惜的亲密感。维系方式,基本上遵守诚实与幽默原则,一般都可以维系的很好。
  第三,一般朋友,就是认识,知道有彼此这个人,但是认识不深。这样的朋友维系方式基本上,尊重最重要。
  2、提问:在班级你有几个好朋友?
  (让学生找到自己的好朋友,并坐在一起)学生位子坐好之后,提问学生如何跟对方成为好朋友的?
  (学生回答……)
  接下来继续提问:想要更多的好朋友吗?怎样才能交到更多的好朋友?
  3、游戏
  游戏:吹牛皮大赛
  合力吹汽球
  借着分工合作来完成任务
  人数:每组限六人
  场地:不限
  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
  汽球(每组一个)
  适合:全部的人
  游戏方法:
  (1). 分组,不限几组,但每组必须要有六人。
  (2). 主持人请每组每人抽签。
  (3). 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
  道具:气球若干只。
  目的:从游戏引出增进友谊的方法
  4、如何增进友谊
  (让学生归纳增进友谊的方法)
  (1)、友谊是双方的.既要为朋友着想,又要维护自己.为朋友做些力所能及的.古人云:与朋友交而不信乎?真诚,诚信乃交友之本啊!
  (2)、理解相信最重要.交友诚乃首,信乃重.人不知而不愠,不也是交友之道乎!巴金写过"如果不是相信,我不会有我的朋友,更不会有一切!''相信信任理解总是好的.
  (3)、多交流.交流可以使你了解朋友,更可以使朋友了解你.
  三、班主任总结
  师:首先最重要是你自己,一定不可以有自卑心理,要时刻想着自己是优秀的、受欢迎的。然后第一印象也很重要,在刚开学的前几天互相都不认识的时候一定要尽量同同学交流,让同学明白你是容易相处的。同龄人之间一般很容易找到共同语言,只要你不把自己作为一个陌生人来看待,很容易就能融入班级体中。
  首先是你给人的第一印象,经常死板着一张脸容易让人误会你是一个清高的人,不易相处
  其次要主动与同学交流,就算是问一些问题也好,这样自然就熟起来了
  另外,放学后可以和同学一起去逛逛街,或是和家住的近的同学一起回家,这是增进同学感情的好方法
  虽然你明白自己不善言谈,那么更应该有意识的让自己去接触人群,从小就开始培养自己这方面的能力,一个具有人际交往手段的人对你的大学生活,工作都是十分有用的。
  就从交朋友做起吧,加油!
  四、班会课反思
  通过这次班会课的学生活动,作为班主任,我深刻地感到责任的重大。高中教育的目的不是仅仅培养只会学习的学生,培养的是要全面发展的人才,包括交际能力。可是从班会课以及平常的学习生活中观察发现学生的交际能力差,不大愿意跟别人交流。
  班会的目的是明确的,虽然有游戏,有故事,但是最终的目的是让学生领会其中的精神实质,在这节课上可以有收获。让大家可以真正地勇敢地面对外部环境,能理解友谊的重要性,在学习生活过程中交到自己的好朋友,提升自己的交际能力。

文章评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容