《爱心在行动中成长——学会感恩》主题班会设计方案

作者:佚名  时间:2012/1/1 20:14:24  来源:lch19820827 转发  人气:
  活动目的:通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
  活动准备:
  1、制定活动计划
  2、搜集故事并制作好班队活动所需的音乐,渲染气氛。
  3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
  活动过程
  一、渲染气氛,激情引入
  甲:没有阳光,就没有温暖;
  乙:没有水源,就没有生命;
  甲:没有亲情和友情,世界将会一片孤独和黑暗。
  乙:父母给了我们生命,我们对父母要常怀感恩之心;
  甲:老师给了我们知识,我们对老师要常怀感恩之心;
  乙:朋友给了我们友谊,我们对朋友要常怀感恩之心。
  合:三年一班感恩在行动主题班会现在开始!
  全体起立,朗诵《感谢》
  感谢明月照亮了夜空/
  感谢朝霞捧出了黎明/
  感谢春光融化了冰雪/
  感谢大地哺育了生灵
  感谢母亲赐予我生命/
  爱/让我们拥有了最美好的回忆
  爱/让我们拥有了最无私的爱意
  也许/前进的道路/还将有坎坷
  也许/成长的过程仍将步履蹒跚
  但是/请相信/
  相信我们/一定会
  以爱为动力/
  用爱做翅膀/
  在爱的世界里/
  在新的征途上
  永远快乐地博击飞翔!
  甲:今天我们在一起畅谈感恩,我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩,同学们能说说我们自己的认识吗?
  (学生发言:引导学生说出对同学、老师、父母的感恩。)
  二、同学之爱,真挚纯洁
  甲:同学们说的真好,有一种爱,是那样的朴实和纯真,常常让我们感动和怀念,那就是同学的爱。
  乙:在学校这个大家庭中,我们一起笑过、哭过,也一起闹过,彼此建立了深厚的友谊。
  请看小品:《握手》
  看了这个小品,你有什么感触呢?(学生谈)
  乙:是呀,有了友谊,我们的生活才多姿多彩;有了友谊,我们的日子更加充满阳光和欢笑。
  三、老师之爱,博大深厚
  甲:山只有感恩地,方成其高峻;
  乙:海只有感恩溪,方成其博大;
  甲:天只有感恩鸟,方成其壮阔。
  乙:其实,在这个世界上,我们要感谢的人很多很多。
  甲:尤其让我们不能忘怀的是为我们默默奉献光和热的老师。
  乙:是她给了我们教诲,让我们抛去愚昧,懂得思考。
  甲:有人把老师比作红烛,照亮别人而燃烧自己;
  乙:有人把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
  甲:当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;
  乙:当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌……
  合:敬爱的老师,您辛苦了!
  甲:请听歌曲《每当我走过老师的窗前》
  甲:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;
  乙:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.
  合:因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。
  四、滴水之恩,涌泉相报
  乙:世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
  甲:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。
  甲:今天,我们给大家带来了一封信,一封母亲写给儿子的信
  乙:一封发人深思,感人至深的信,请老师为我们读一读这封信。
  《母亲给儿子的一封信》
  我的儿子,哪天当你看到我日渐老去,身体渐渐不行,请耐着性子,试着了解我……
  如果我吃的脏兮兮,甚至于不会穿衣服……耐心一点……你记得,我曾经花了多少时间,教你这些事么?
  如果,当我一再重复,说着同样的事情……请你不要打断我,听我说,你小时候,我必须一遍又一遍地读着同样的故事,直到你静静睡着 ……
  当我不想洗澡,不要羞辱我、也不要责骂我,你记得小时候、我曾经编出多少理由,只为了哄你洗澡……
  当你看到我,对新科技一无所知,给我一点时间,不要挂着嘲弄的微笑看着我……我曾经教会了你多少事情啊……如何好好的吃、好好的穿,如何面对你的生命……
  如果交谈中,我忽然失忆,不知该说什么了,给我一点时间想想……如果我还是无能为力,不要紧张,对我而言,重要的不是说话,而是能跟你在一起,静静地倾听你的话语……
  当我的腿,不听使唤,扶我一把,就像我当初,扶着你,踏出你人生的第一步。
  当哪天我告诉你,我不想再活下去了,哦,不要生气,总有一天,你会了解,了解我已风烛残年,来日可数。
  有一天你会发现,即使我有许多过错,我总是尽我所能……给你最好的。
  当我靠近你时,不要觉得感伤、生气、或埋怨 。你要紧挨着我,如同我——当初抱着你展开人生的第一步……
  扶我一把,用爱和耐心,帮我走完人生。 我将用微笑和我始终不变的爱————来祝福你……
  我爱你……我的孩子……
  甲:听了这封信,同学们,你们想说些什么?(指名同学发言)
  乙:读着这一封信,其实,我们就是在读着一颗做母亲的心。母爱如水,父爱如山,怎么能不让我们感激一生呢?
  甲:父爱、母爱那么朴实,那么宽容,又那么伟大,那谁愿意举一举自己生活中的小故事。(学生说自己的事)
  乙:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!
  五 、真情告白,爱意浓浓
  甲:感激生育你的人, 因为他们使你体验生命;
  乙:感激抚养你的人, 因为他们使你不断成长。
  甲:感激帮助你的人, 因为他们使你度过难关。
  乙:感激关怀你的人, 因为他们给你温暖。
  甲:感激鼓励你的人, 因为他们给你力量。
  乙:感激教育你的人, 因为他们开化你的蒙昧。
  甲:感激伤害你的人, 因为他磨炼了你的心志;
  乙:感激绊倒你的人, 因为他强化了你的双腿;
  甲:感激欺骗你的人, 因为他增进了你的智慧;
  乙:感激藐视你的人, 因为他觉醒了你的自尊;
  甲:同学们,还等什么?把你要感谢的话写下来,呆会儿进行真情告白。
  (学生在自制的贺卡上写上感谢的话,并进行真情告白)
  甲:凡事感激,学会感激, 感激一切使你成长的人!
  乙:拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,
  甲:感恩你身边的人,感恩你所有的所有。
  乙:感恩的心,感谢有你 伴我一生,让我有勇气作我自己。
  甲:感恩的心,感谢命运 ,花开花落,我依然会珍惜。
  合:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。
  (播放《感恩的心》)
  七年级一班《爱心在行动中成长¬——学会感恩》主题班会到此结束,谢谢大家!
  乙:现在掌声有请徐校长对我们的班会进行点评。
  六、班主任发言
  同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程。
  七、活动结束

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