病句的辨析法

作者:不详  时间:2012/12/4 9:41:22  来源:会员转发  人气:
  1 缩句法:
  •把长句缩为短句,去掉修饰部分,保留句子的主干的方法
  例如:“儿童是祖国的花朵,在二十一世纪担负着把我国建设成为现代化的强国。”显然,缩句后的“担负”与“强国”搭配不当,应在“强国”后面补上“的责任”。
  2 逐一检查排除法:
  •是从前往后逐一对句子的每一部分(词组或短语)进行检查,并在检查中逐步排除那些没有语病的成分,对怀疑有问题的部分进一步分析,最后确定出有问题的部分。
  例如:“爸爸端着盆和毛巾走进屋来。”采用逐一检查排除法,可知“爸爸端着”与“爸爸走进屋来”都没有问题,“端着盆和毛巾”是问题怀疑的对象,把“端着盆和毛巾”分开来考察便知,“端着盆”没问题,“端着毛巾”就有问题了,应改为“拿着毛巾”。原句应改为“爸爸端着盆,拿着毛巾走进屋来。”
  病句的基本类型及其修改方法
  1 重复啰嗦:  其修改方法是任意去掉其中一个。
  例如:“小王飞快地赶紧跑回家。”句中“飞快地”、“赶紧”是重复的,改时任意去掉其中一部分即可。
  2 前后矛盾: 其修改方法是去掉其中一部分,或把其中一部分改换成与另一部分相吻合的内容。
  例如:“台上的演员戴上了五颜六色的白帽子。”句中“五颜六色”与“白”相矛盾,改时可去掉其中一个。
  3 缺少成分: 其修改方法是补上所缺的成分。
  例如:“在期考动员会上,纷纷表决心。”此句缺少了表决心的对象(主语),改时应在“纷纷”前加上“我们”或“他们”、“大家”等表示复数的对象。
  4 搭配不当:
  a) 关联词语搭配不当。
  •关联词语本身搭配不当: 其修改方法是根据句意关系,把关联词的一部分改换成与另一部分相配的内容。
  •例如:“我们家乡不但物产丰富,所以风景优美。”句中关联词“不但……所以……”显然搭配不当,根据“我们家乡”的两大特点“物产丰富”、“风景优美”知它们不是因果关系,而是递进关系,应把“所以”改为“而且”。
  •关联词语本身搭配恰当:去掉整个关联词语,根据句意关系,配上相应的关联词
  •例如:“我们不但学习认真,而且成绩好。”句中“不但……而且……”本身搭配恰当,但“学习认真”与“成绩好”应为因果关系,该配上“因为……所以……”一类关联词。
  b) 句子成分搭配不当:是改换句中某部分,使句意表达准确。
  c) 例如:“这篇作文的词汇和句子都很通顺。”句中“句子通顺”搭配恰当,但“词汇通顺”讲不通,应改为“词汇丰富”,原句应改为“这篇作文的词汇很丰富,句子很通顺。”
  5 指代不清:  句中出现用同一代词指代两个不同对象的情况,其改法是把其中一个代词改成一个具体的名称。
  例如:“小王和小张是好朋友,他经常帮助他复习功课。”句中的“他”既可指“小王”又可指“小张”,使人模糊,应根据事实,把一个“他”改成“小王”或“小张”。如:“小王和小张是好朋友,他经常帮助小张复习功课。”
  6 三种特殊类型:
  a) “把”字与“被”字的误用 : “把”字句的主语是施动者,“被”字句的主语是受动者,两者结构对立,表达的意思相反。
  例如:“他们被这些旧物品处理了。”句中“他们”是动作“处理”的发出者,应把“被”改为“把”
  b) “通过”与“使”合用,缺少主语:  “通过”与“使”在同一句中运用,往往出现缺少主语的现象,改时应去掉“通过”或“使”。
  例如:“通过这次活动,使我受到了教育。”句中缺少了主语,可去掉“通过”或“使”,改为:“通过这次活动,我受到了教育。”或“这次活动,使我受到了教育。”
  c) 动词并用,颠倒位置: 当两个动词并列在一起出现在同一句中时,有时会出现两个动词位置颠倒的现象,改时应交换两个动词的位置。
  例如:“我们讨论并听取了校长所作的工作报告。”因为先“听取”后,才能“讨论”,所以句中的动词“讨论”“听取”颠倒了位置,原句应改为:“我们听取并讨论了校长所作的工作报告。”

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