怎样写好考场作文

作者:主讲教师:熊宗红  时间:2005/11/2 20:39:19  来源:会员转发  人气:
  与小学相比需完成的跨越
  1、跨越审题障碍
  小学:审题障碍小。例子解析:《我的爸爸》、《一件小事》、《快乐的星期天》、《记我的语文老师》等;
  初中:审题障碍大。例子解析:《有家真好》、《酸甜苦辣话初中》、《幸福》等。
  2、练精彩叙事
  小学:清楚明白
  初中:精彩简练
  例子解析:
  《酸甜苦辣话初中》一味泛泛叙事,给人感觉是非常絮叨。如果换成描写,如:酸——描写发试卷时的情景,抒发同学考得很好,而自己考试失利的酸楚。甜——描写入团时的快乐。苦——描写夜晚苦读时的苦涩。辣——描写接受老师批评时的心理感受。精雕细刻,娓娓到来,情景集中,这样的文章才具有感染力,才有可能在考场上得高分。
  3、挖掘事件深意
  小学:总结性
  初中:深层开掘
  对事件给予理性的思考,探求从事件中获得的人生感悟,将使文章具有深度。
  几个小窍门
  1、严格审题,破译关键词
  例子解析:
  ①《读书真好》(2001年湖南省怀化市中考试题)
  陈述对象:读书    对象特征:真好
  →学习中攻克难关的兴奋,掌握知识的愉悦以及运用知识获得成功的幸福。
  ②《我长大了》
  陈述对象:我     对象特征:长大了
  →通过写几件事,表现我思想的成熟,性格的成型,能力的增强。③《美在我身边》
  陈述对象:美   对象特征:在我身边→写在自己身边发生的几件事,展现身边的美好。
  ④《原谅是一枚开心果》
  陈述对象:原谅   对象特征:原谅别人带给我的快乐→写一件关于谅解的故事,书写原谅带给我的快乐。
  2、列出提纲,层次分明
  →作用:①控制思路,使不游移;②保证详略,使之得当。 3、确立题目,浓缩内容例如:以“读书”为话题
  ①我的“初恋情人”——把书比作初恋情人,富有情趣;
  ②书虫独白——以书虫自比,以人联想;
  ③我与卖火柴的女孩有个约会——想象亲切,引人入胜。
  4、化大为小,精选材料①具体:有可读性;
  例如:《成长》:写院里落进了几颗野葡萄的种子,它们在恶劣的生存环境下艰难的生存,终于结出了喜人的葡萄,小作者从中意识到:成长就是不懈的努力与抗争。《生活是我的老师》:小作者学滚轴溜冰,在困难面前很多次想放弃,但在妈妈的帮助与鼓励下坚持下来了,终于学会了滚轴溜冰。小作者从中意识到:成功并非属于最聪明的人,它属于最有毅力的人。
  ②典型:有感染力
  《爱》:母亲雪夜冒着严寒给我送棉衣。
  ③新颖:有震撼力
  《我渴望不再长大》:如果长大是以牺牲童真为代价,我宁可不再长大。
  《爱是放手》:独自在医院里求医,心里很失落。在医生的提示下忽然明白:爱是母亲对我能力的信任,是放手。5、精要议论,揭示主旨。
  例如:《开门》:“我辜负了奶奶在等待中酝酿的深情”,“门是不会自己开的,除非屋里有个深爱你的人”
  谨慎求新
  1、不当的立意求新——偏
  例子解析:以《爱》为话题的文章,写《死刑犯的爱》,写死刑犯在临刑前对妻子、孩子的愧疚与不舍。
  2、不当的选材求新——假
  例子解析:套用一些杂志上故事,生硬、虚假。
  3、不当的文体求新——怪
  例子解析:采用剧本、医用处方体等形式展开,感觉怪异。 
  课后练习:
  1、常言道:播种一种心态,收获一种思想;播种一种习惯,收获一种命运。请你以“播种”为话题,写一篇作文。文中不得出现真实的校名和姓名,否则扣分。
  2、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中,美国伞兵因智慧而产生勇气,法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中,吃生鱼是一种勇气;大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气;揭露别人或自己的疤痕是一种勇气;敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以“勇气”为话题作文。
  提示和要求:(1)可以选择你最擅长的一种文体,写你最熟悉内容,表达真情实感。(2)自选角度,自拟题目。(3)不少于500字。文中不得出现真实的校名和姓名,否则扣分。  3、倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
  请以“倾听”为话题写篇文章。要求:1)文章不能离开话题范围;2)立意自定,题目自拟;3)文体不限(诗歌除外);4)字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。 4、声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理……请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名,否则扣分。 

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