初三新生全年备考分科攻略

作者:不详  时间:2005/12/6 13:16:59  来源:会员转发  人气:
  初三学期是一个关键学期,如何在本学期有效的利用时间,做好中考的准备呢?
  第一,明确本学期的学习任务。按照教学大纲的要求,本学期我们将继续完成初中语文第五册教材的学习。在基础知识方面,要继续加强对字词句的理解,继续学习分析和揣摩语言的方法,学会通过分析揣摩语言理解文章作者的思想感情,理解文章的内容;另外要掌握各种修辞方法及其作用,还要掌握重要的作家作品,对于要求背诵的文章也要下一定的功夫。在阅读方面,我们要学习有关议论文方面的知识,并学会运用这些知识去阅读一般的议论性文章,掌握议论文的三要素(论点、论据、论证)及其相互之间的关系。同时还应该进一步巩固记叙文和说明文的阅读方法。本学期老师们会在写作上提出更高的要求,以适应中考的需要。
  第二,梳理旧知识体系。利用好这个学期的时间,将以前学过的知识进行梳理,是做好第二学期冲刺中考的最好途径,俗话说的“未雨绸缪”,就是这个意思。我们应该做哪些知识的梳理呢?
  1.梳理基础知识:
  词语:从初一年级的内容开始,将一些重点课文的字词摘抄下来,按照字的音形义的内容进行整理。要注意多音字、形似字的差别,注意词语的意思一定要结合具体的语言环境进行识记;
  修辞方法:主要是理解各种修辞方法在句子中的作用;
  文学常识:可以采用列表的方法,将古今中外的重要作家进行整理,然后记忆;
  句子:主要是指能够利用学过的语法知识去理解句子的内容,这种复习,可以按照老师的指导,进行句子衔接、修改病句的练习,可以把以前做过的练习进行整理,找出规律性的东西,形成一种理解句子的能力。
  2.梳理阅读方法:首先要明确和进一步理解记叙文、说明文和议论文的各个知识点,学会用这些知识点去阅读文章;其次是要形成一种阅读的好习惯:学会整体感知文章的主要内容,在阅读完一篇文章之后,能够用简短的语言说出或写出这篇文章的主要内容;学会理清文章的脉络和作者的思路,方法是要练习概括每个段落的意思,从而把握整篇文章的思路;再次,是要学会分析和揣摩语言,这是非常关键的环节,分析和揣摩语言的最好方法是多读书,反复地读,并进行深入的思考,从中理解作者要表达的意思。
  3.梳理文言文:对一些重点要求背诵的篇目,一定要背熟、默准,做到一字不差。要掌握文章的主要内容和作者的思想感情,对一些重点的句子,不但要会翻译,还要能够说出这个句子的在文章中所起的作用;另外,一定要做一些字词的整理,对于通假字、一词多义、古今异义的字词要多理解,
  4.关于作文:要有意识地在这个学期积累一些素材,注意学校、家庭、社会这三个选材的范围,同时还要关注个人的成长过程,以及在成长中的喜怒哀乐,要有自己对问题的认识和理解。同时多做一些语言方面的训练也是非常重要的,要注意积累一些好的语句和片断。
  第三,要认真阅读和理解北京市的中考说明(可以先看一看2005年的中考说明),了解考试说明对初三学生在语文方面的要求。同时,有选择地做一些中考模拟训练题,特别是北京市各区县的模拟题,主要的目的是了解题型、难易度,提高自己的应试能力。
  希望同学们能够利用这个学期的时间,整理学过的内容,为下学期的冲刺中考作好准备。
  作文(60分)
  开端是(事情的)开头。春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端。万事皆有开端;开端蕴含希望……
  请你结合自己的亲身经历或感受,以“开端”为题,写一篇文章。
  要求:(1)不限文体(诗歌除外)。
  (2)不少于600字。
  (3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
  开端
  我和妈妈在同一把伞下走着,我的心中感慨万千……
  一天下午,放学后天忽然变得乌云密布。我刚一到家,只听“哗”的一声,倾盆大雨从天而降。“真幸运啊!”我暗自庆幸着。忽然,我想起今天妈妈上班时没有带雨具。虽然妈妈坐公交车上下班,但是这样大的雨,但是从单位到车站这段路,就能把妈妈淋成“落汤鸡”了。我给妈妈的单位打了个电话,得知妈妈今天要加班到七点多。我望着窗外的雨,看样子一时半会儿这雨停不了。我眼前忽然闪过以前妈妈给我送伞的情景……对!我要去给妈妈送伞。于是,我抄上一把雨伞,冲出家门。
  很快,我乘上了妈妈每天都要坐的22路公共汽车,或许是由于下雨的缘故,由西四到新街口这条本不宽阔的马路变得更加拥挤。车子走走停停。我原来就有晕车的老毛病,这一折腾,我的老毛病又犯了。我只觉得胃里翻江倒海一般。我大口吸气,可越是这样越觉得憋闷。我只觉得头重脚轻,胃里的东西往上涌。
  终于到站了。我赶紧下车,扶着路旁的一棵小树吐了……忽然,我看见我要换乘的27路车正驶向不远处的车站。我真想再休息一会儿啊!可是我又怕错过妈妈的下班时间。我看看表,已经快七点了。我不由握紧拳头,咬咬牙,向车站的方向跑去……
  终于到了妈妈的单位。我看到三楼有一间办公室还亮着灯。我长舒了一口气,因为我知道那是妈妈所在的财务科。
  我真想冲进去给妈妈送伞,可是妈妈的单位纪律严明,不是什么人都能进入的。我只好在寒风中等待妈妈。阴冷的风打透了我单薄的衣服,我不禁打了个寒颤。
  忽然,我看见一个熟悉的身影。是妈妈!我赶紧迎了过去。“你怎么来了?等很久了吧?”妈妈笑着说。“没有,就一会儿。咱们赶紧回家吧。”
  我和妈妈就这样在同一把伞下走着。看着妈妈脸上还未散去的笑容,寒冷和刚才晕车那种难受的感觉全都烟消云散了。我不禁自问:“乌鸦反哺,羊羔跪乳”,可是这种回报亲情、关爱父母的事情我曾做过几件?大雨滂沱时我给父母送过几次伞?当父母拖着疲倦的身子回到家时,我是否曾给父母端上一杯热茶?那么,就让我把这件事作为一个开端,从此开始,多关心父母,回报父母吧。
  我一边这样想着,一边把伞又向妈妈那边斜了一点。
  评价:
  “开端”这一命题作文,为学生提供了广阔的写作空间,考生可写“春天,是一年四季的开端”,也可写“清晨,是一日生活的开端”,或者写万事的开端……本文的作者撷取了生活中的一朵小小的浪花——在大雨天给妈妈送伞,并把它当作“多关心父母,回报父母”的开端。
  从文中,我们不难看出:本文作者能够细致观察生活,并结合自己的经历和感受,深入认识社会、正确思考人生。文章以小见大,事情的起因是:下雨天,妈妈上班没有带雨具,“我”要去给妈妈送伞;经过写得一波三折:先是“由于下雨”,“本不宽阔的马路变得更加拥挤。车子走走停停”,“我”“晕车的老毛病又犯了”;后是“换乘的27路车正驶向不远处的车站”,“我”很想“想再休息一会儿”,“可是我又怕错过妈妈的下班时间,咬咬牙,向车站的方向跑去”;“终于到了妈妈的单位”,却由于“妈妈的单位纪律严明,只好在寒风中等待妈妈”,任凭“阴冷的风”打透“我单薄的衣服”——经历具体,感受丰富。事情的结果是:“看着妈妈脸上还未散去的笑容,寒冷和刚才晕车那种难受的感觉全都烟消云散了”。——照应了前文的内容,并由此联想到:“乌鸦反哺,羊羔跪乳”,点明“多关心父母,回报父母”的中心。
  本文美中不足的是:文章开端没有点题,容易让阅卷老师误会:带着成文进考场。
  瑕不掩瑜。本文立意深远,读来亲切感人,没有丝毫的做作,体现了作者较高的写作水平。本文确实是一篇优秀的考场作文。(靳育红简评)

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