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奥运会开幕布式九大震撼- 2008-08-28
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“断章取义”也相宜- 2008-08-28
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- 淡看人生——读李进丽老师《巧云》有感
- 2008-08-28
- 2
- 凤凰涅磐
- 2008-08-28
- 2
- “汶川灾难”入教材改变教育“新八股”
- 2008-08-27
- 59
- 对北京两次申办奥运的再思考
- 2008-08-27
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- 第29届奥林匹克运动会开幕式部分解说词
- 2008-08-27
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- 话题作文的“话体”技巧
- 2008-08-26
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- 论虎妞做为祥子悲剧引子的悲哀
- 2008-08-26
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- 心理描写方法举萃
- 2008-08-26
- 5
- 高考作文提分五招
- 2008-08-26
- 14
- 《墙上的斑点》读后感
- 2008-08-26
- 12
- 重拾中华民族传统文化的自信
- 2008-08-26
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- 别捧杀了“红裙女孩”林妙可
- 2008-08-26
- 13
- 心态决定能走多远，高考高分三大学习秘诀
- 2008-08-26
- 11
- 奥运群雄列传
- 2008-08-26
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- 初三学生一年写下10万字小说
- 2008-08-26
- 54
- 金牌不是奥林匹克的一切，请记住这些感人的人和事
- 2008-08-25
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- 五号渠中学2007-2008学年度第二学期语文科德育贯穿总结
- 2008-08-25
- 3
- 奥运启示录：理想的光芒闪亮
- 2008-08-25
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- 周作人、林语堂、梁实秋艺术风格之比较
- 2008-08-25
- 19
- 北京奥运书写中国改革开放辉煌一页
- 2008-08-24
- 155
- 光荣属于伟大的奥林匹克——热烈祝贺第29届夏季奥林匹克运动会闭幕
- 2008-08-24
- 146
- 苏东坡和王安石的恩怨
- 2008-08-23
- 21
- 《许三观卖血记》读后感
- 2008-08-23
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- 初一新生入学主题班会资料
- 2008-08-23
- 241
- 高一新生入学主题班会资料
- 2008-08-23
- 152
- 《勇气》课本剧
- 2008-08-23
- 14
- 新形势下语文教学定向与策略
- 2008-08-23
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- 奥运最人性经典素材
- 2008-08-23
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- 母爱与梦想一起绽放，奥运精神更芬芳
- 2008-08-23
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- 永恒的经典，历史的丰碑——写在北京第29届奥林匹克运动会闭幕前夕
- 2008-08-23
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- 只能如此而已——写在08高考后
- 2008-08-23
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- 时文赏析：铁质——中国城市最后的救赎
- 2008-08-23
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- 如何在作文中营造一种文化意境
- 2008-08-23
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- 《华威先生》读后感
- 2008-08-22
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- 北京奥运会中国运动员夺金启示录
- 2008-08-22
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- 50条经典奥运祝福语
- 2008-08-22
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- 《童年》导读
- 2008-08-22
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- 动物的比喻意义
- 2008-08-22
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- 2008年北京奥运会开幕式解说词
- 2008-08-22
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- 高一作文训练系列：青春
- 2008-08-22
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- 对高一语文教学的几点认识
- 2008-08-22
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- 高一（3）班级工作计划
- 2008-08-22
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- 中考满分作文及点评（一）
- 2008-08-21
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- 高大的形象与坚定的眼神——读《西西弗的神话》有感
- 2008-08-21
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- 在自我教育中维护学生的自尊心
- 2008-08-21
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- 名著《傅雷家书》《培根随笔》阅读要点
- 2008-08-21
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- 北京奥运会最具人性十大关键词
- 2008-08-21
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- 新课程背景下，如何备好课
- 2008-08-21
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- 新高三语文复习从关注社会生活入手
- 2008-08-21
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- 2008年中考满分作文精彩语段赏析
- 2008-08-21
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- 会唱歌的作文更精彩——谈作文中流行歌词的借鉴与引用
- 2008-08-21
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- 金牌、汗水，是什么让我们如此感动？
- 2008-08-21
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- 《寒风吹彻》中的三个“冬天”
- 2008-08-21
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- 中考满分作文七大开头技巧
- 2008-08-20
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- 实践与挑战中促进学生的成长——班主任工作经验交流材料
- 2008-08-20
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- 2008年安徽高考作文失分的现象浅析
- 2008-08-20
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- 语文教学的四种境界
- 2008-08-20
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- 高考中得高分必看的几个考试技巧
- 2008-08-20
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- 弯路乃捷径之母（外一篇）
- 2008-08-20
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- 中考满分作文及点评
- 2008-08-20
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- 语文学习要注重积累
- 2008-08-19
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- 文中有朵联想的花——《天上的街市》学习有感
- 2008-08-19
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- 游记类写作“五要”
- 2008-08-19
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- “伪写作”——作文困境分析
- 2008-08-19
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- 世界五百强跨国公司校园招聘面试题目及应答评点
- 2008-08-19
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- 中学语文课本里的中国古典文学
- 2008-08-18
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- 供料议论文材料的定向引述
- 2008-08-17
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- “杨不管”为何不管？
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- “乌拉”之痛——评《炮兽》
- 2008-08-17
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- 2008年高考作文命题特点及2009年高考作文趋势
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- 九种巧记字形的方法
- 2008-08-16
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- 近义词辨析方法略谈
- 2008-08-16
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- 杨澜申奥演讲
- 2008-08-16
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- 福建省2009年新课改高考方案六大变化解读
- 2008-08-16
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- 中国历史之最
- 2008-08-16
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- 在2008届高一新生军训开营仪式上的讲话
- 2008-08-16
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- 披文入情，缘波讨源——以《峨眉山月歌》为例来看理解诗意的三大步骤
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- 奥运对联集锦
- 2008-08-16
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- 策划高三，策划成功
- 2008-08-16
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- 高二语文教学反思
- 2008-08-16
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- 郭沫若的《天狗》赏析
- 2008-08-16
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- 培训获益，提高能力——参加班主任培训心得体会
- 2008-08-16
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- 山东省2008年高考语文试卷商兑
- 2008-08-15
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- 浅谈课堂提问的艺术
- 2008-08-15
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- 班级工作：心中拥有太阳，才能给人阳光
- 2008-08-15
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- 2008年高考江西语文试题分析
- 2008-08-15
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- 中学生作文如何使用文学语言
- 2008-08-15
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- 正视网络给青少年身心健康带来的负面影响
- 2008-08-15
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- 试论“文穷而后工”——读《梅圣俞诗集序》有感
- 2008-08-14
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- 换种方式，写作更有趣
- 2008-08-14
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- 考场作文中灵感思维的引发和训练
- 2008-08-14
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- 偶像话题作文指导
- 2008-08-14
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- 读两篇倒腾古人的“伪文化作文”
- 2008-08-13
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- 《感恩社会，与爱同行》主题班会活动方案
- 2008-08-13
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- 给考生广阔的写作空间——特级教师点评08福建语文高考作文
- 2008-08-13
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- 语文创新思维培养的方法之一：归类溯源法
- 2008-08-12
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- 课堂问题预设“八度”
- 2008-08-12
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- 汝果欲学“文”，功夫在课外
- 2008-08-12
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