2006年六年级上册第二单元语文测试卷1

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 沪教版 / 初中试卷 / 初中其它试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 39 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2006/9/30 17:38:03
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约2980字。 
六年级上册第二单元语文测试卷 
一、基础知识及运用 
1下列加点字注音完全正确的一项是() 
A、栅栏(shān)   蝉蜕(tuì)    浩淼(miǎo)    雨晦(huì) 
B、镌刻(juān)   幽思(yōu)    鹤唳( lì )      如茵(yīn) 
C、脑髓(suǐ)    一绺(liǔ )    一摞(nuò)      盔甲(kuī) 
D、觅食(mī)    锡箔(bó)     花蕊(luǐ)       收敛(liǎn) 
2.找出下列词语中的错别字,并订正。 
眼花缭乱    碌碌无为   再接再厉     心旷神贻 
迫不急待    人迹罕至   照本宣科     人声鼎沸 
错别字 
订正 

3.对下列句中划线的词句分析理解有误的一项是() 
A、我就只读书,正午习字,晚上对课。(形象地表现了封建教育对儿童束缚的结果) 
B、在当年竖立绞架的地方,保尔默默站了许久,然后他走下路边的陡坡,进了烈士公墓。(表现保尔对战友的哀悼,对敌人的愤恨) 
C、他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋……口里喃喃地说:“这也是太阳?这也是太阳!”(从三叔对自己的一问一答中,可见三叔把希望寄托在“我”的身上) 
D、果鸿路老师说“你编得挺好,挺真实,所以同学们才没起哄,这就是你的创作才能啊。那一段,就是一段挺不错的小说啊!”(说明小说创作可以虚构,只要符合艺术的真实) 
4.按要求默写填空。 
(1)《从百草园到三味书屋》一文中,总写百草园概貌的句子是:                          
                                                                                         
(2)《生命的意义》一文中从反面回答“这仅有的一次生命应当怎样度过呢?”的句子是                                                                                    
5.仿造例句造句。 
例句:人们都爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的云淡日丽,爱它的香飘田野。 
造句:___________________________________________________     

二、现代文阅读 
(一) 
学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。 
祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源