《仁者爱人》《君子之风》同步练习

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  • 资源类别: 语文版 / 高中试卷 / 选修试卷
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  • 更新时间: 2007/12/14 22:15:54
  • 资源来源: 会员原创
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资源简介:
有教师版和学生版两个文件。
《<论语>选读》课课练              05仁者爱人【学生版】
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子通假字本字句子通假字本字
⑴与师言之道与?⑶弟子入则孝,出则弟
⑵管仲非仁者与?⑷吾其被发左衽矣
二、写出下列各句中加点字的活用类型(填代码)并写出活用后的意思
A.名作动 B.名作状 C.名作使动  D.名作意动 
 E.形作名F.形作动  G.形作使动  H.形作意动 I.动词作名词  J.动词作使动
句子类型活用后意思句子类型活用后意思
⑴谨而信,泛爱众而亲仁⑸尧舜其犹病诸
⑵己欲立而立人⑹己欲达而达人
⑶敝之而无憾⑺老者安之
⑷少者怀之⑻愿无伐善
三、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子类型句子类型
⑴吾道一以贯之⑷门人问曰:“何谓也?”
⑵行有余力,则以学文⑸固相师之道也
⑶子食于有丧者之侧⑹自经于沟渎而莫之知也!
四、基础知识巩固性训练
1.选出下列各句加点字意义与用法不相同的一项(     )
A.吾亦欲无加诸人  尧舜其犹病诸    B.我不欲人之加诸我也  岂若匹夫匹妇之为谅也
C.尧舜其犹病诸    吾其被发左衽矣  D.不能死,又相之    管仲相桓公
2.选出下列各句加点字意义解释都正确的一项(     )
A.出则弟,谨(言行不苟)而信      夫子之道,忠恕而已矣(饶恕)
B.何事于仁(止,仅仅)         如有博施于民而能济众(周济)
C.愿无伐善(攻打)              盍各言尔志(何不)
D.见之,虽少,必作(肃立)      微管仲,吾其被发左衽矣(卑微的)
3.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项(     )
  ①自经于沟渎而莫之知也        ②子食于有丧者之侧  
③非尔所及也                  ④师冕见,及阶,子曰:“阶也。”
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