《庄周买水》教学设计2

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高中第二册教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 28 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2006/5/26 6:35:00
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

高一语文教案(评优课)
广州市第七十一中学  吴海华 2004/4/6
课  题:《庄周买水》
课  型:讲读课
授课班级:高一(7)班
教学目标:
1、 了解寓言式杂文的艺术特点。
2、 学习解读寓言故事及人物形象、透视深刻寓意的方法。
教学重点:
1、 了解课文批判以权谋私的不正之风、呼唤体制改革的思想观点。
2、 认识寓言式杂文的艺术特点。
教学难点:指导学生自己理解文中活用《庄子》中的典故的深刻寓意
教学方式:导读法 探究法
教时安排:一课时
教学设想:  寓言式杂文首先是一个寓言故事,用故事浓缩人生世态,揭示生活哲理。杂文强烈的时代精神、泼辣的战斗风格、以小见大的艺术特征,都通过寓言故事表现出来。在教学中,指导学生从分析故事情节和人物形象入手,把握作品深刻内涵。
教学内容与步骤:
一、导语:从一道应用题说起:(买哪家的水更划算?)
让我们一起来学习刘征的杂文〈〈庄周买水〉〉,看看文中的买水人庄周是如何做他的买卖的。
二、作者简介
三、把握故事情节,抓住矛盾
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源