《庄暴见孟子》课堂实录

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高中第五册教案
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  • 更新时间: 2004/5/6 21:24:00
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资源简介:
庄暴见孟子
执 教  陆真杰   
  执教班级:高二(4)班
  研究课题:在比较赏读中增强学生领会课文要义、特点的能力。
  教学设想:1、本篇课文篇幅较短,以对话为主,论辩性强。重“口耳之功”以反复诵读带动教学的各个环节。2、本文的论辩艺术较高超,研究、探讨其说理特点是讲授本课的重点与难点。3、采用比较赏析的方法,拓展学生思维,培养创新意识,巩固已学词语与句式,领会文章意旨与说理艺术。
  教学手段:利用投影等电教手段辅助教学。
  教学过程:师:同学们,上堂课我们讨论学习了《孟子两章》中的第一章《鱼我所欲也》。今天,我们学习其第二章《庄暴见孟子》。(板书课题)
  师:课前我曾布置同学们认真预习课文,请同学们把书翻到331页,请一位同学把《自读提示》中第3节朗读一下。
  生读。
  师:读得很好。孟子劝说齐王目的是要齐王“施行仁政”,与民同乐,劝说中体现了孟子高超的论辩艺术。同学们在学习课文的过程中,注意体会他的说理艺术。
  师:下面请一位同学高声地把课文朗读一遍,要求读准字音,分清句读,同学们请分辨他有无读错的地方。
  生读。
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