高考作文文体训练专题

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  • 更新时间: 2008/7/27 15:29:15
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约4190字。
  高考作文文体训练专题
  考纲要求:
  《考试说明》要求能写记叙文、议论文、说明文及常见文体。
  近几年来,高考作文题对文体的要求逐渐放宽,例如1998年明确地说“除诗歌外,其他文体不限”。2000年说“文体不限”,2001年、2002年和2003年都说“文体自选”。
  “文体自选”本来有利于考生充分显示自己在某种文体写作上的优势,但由此又使某些学生误以为“文体不限”就是取消了文体的要求,自己想怎么写就怎么写,高考和平时的作文训练中出现了不少的“非驴非马的怪物”。因此,必须澄清。
  “文体不限”决不是“不要文体”。虽说“不限”,但这“不限”的是你喜欢运用的任意一种文体,你可以写成记叙文,也可写成议论文,也可写成散文。
  选什么文体,一要根据题目,有的题目虽然既可以写成议论文,也可以写成记叙文,或者散文,但也要考虑看它最适合用什么文体;二是根据自己的写作实际,选用自己最得心应手的文体。
  各种文体都有各自的用处,高考虽然不限文体,但我们还是得打牢各种文体的基础,从训练每一种基本文体的写作人手,扎实写好“合格文”,“合格文”就是达到“基础等级”,进而融会贯通,以求在一定的规范下求异创新,实现飞跃提高。
  各种文体之间虽有共性,但各种文体又都有各自的特点和要求,写作时,应遵照各种文体的特点和要求。
  下面主要就谈谈记叙文基本特点和要求,使同学们记叙文写作的基本标准。
  记叙文是以叙事描写为主要手法,以记人、叙事、状物来表达作者思想感情的文章。这种文章,选材范围广泛,写作内容丰富,表现形式灵活,表现手法多样。写好记叙文必须在立意、选材、结构和表达等方面下功夫。
  1、立意。就是确立文章的中心思想。立意首先是要正确、健康。二是立意要纯,“意”多,文思必文章,不能既想告诉人们这个,又想告诉人们那个,如果这样,就会枝蔓横生,重点不突出。三不落
  俗套。发人之所未发,见人之所未见,这样写出的文章才会呈现出一个全新的面貌。四是立要深,立意深刻,才能给人以启迪。
  2、选材。中心确立后,就要寻找材料表现它,即根据中心去鉴别材料,选择材料。选取能表达并能突出中心的材料,与中心无关,或关系不大的一律舍去,要舍得割爱。
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