九年级上册语文教学计划

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  • 更新时间: 2008/12/4 7:07:45
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资源简介:
约4450个字。
  新塍镇中学学期授课计划
  单位嘉兴市第一中学
  科目语文
  年级九年级
  班级九(15)班
  教师王小二
  新授70    课时复习10    课时
  其它5   课时计总85   课时
  二00八学年度第一学期
  学期授课计划说明
  1. 学期授课计划是教师在整个学期内进行教学工作的依据。
  2. 教师应根据新课标、教学内容,于每学期开学两周内编写学期教学计划,经教研组长同意后,交教导主任审阅,校长批准后正式施行。
  3. 同教材教师可共同制订一个计划,但学生整体情况分析栏及提高教学质量的具体措施栏,应按年级或班级填写。
  4. 注意事项:
  (1) 对新课标和教材的基本分析一栏要求:对教材分析简明扼要,全册目标合理齐全;重点、难点选择恰当。
  (2) 对学生整体情况的基本分析一栏要求:对学生非智力因素分析(动机、习惯、兴趣等);全班学生的知识水平分析及差生原因分析。
  (3) 提高教学质量的主要措施一栏要求:针对前面分析有提高教师自身素质的措施;有提高学生学习效果及提优补差的办法。
  (4) 教学进度的安排和实施情况一栏要求:应根据新课标及课本规定的顺序填写。
  本学期教学计划
  本学期教学目标 思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的开端,打下基础。
  知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。
  掌握和运用知识能力的目标:在小学语文的基础上,指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。
  人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等。
  新课程标准与教材分析
  采用人教版教材,本册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅读。六个单元有阅读,这套教材的主要特点,我觉得概括起来有以下四点:一是比较全面的体现了义务教育初中语文教学计划教学大纲的各项要求;二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成,整体训练”的新的语文教材编排体系;三是设
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