《廉颇蔺相如列传》导学案1

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约5490字。
  《廉颇蔺相如列传》导学案纠错矫正
  (河南师范大学附属中学语文组肖红)
  【学习目标】
  1.了解史传作品在选材和布局上的特点。
  2.学习蔺相如、廉颇的爱国精神和以大局为重的意识,提高自己的思想水平。
  【学习重点】
  积累文言词汇和特殊句式的知识,能够熟练地翻译文句。感受本文的史家笔法和精彩的语言艺术。
  【学习难点】
  通过梳理矛盾冲突,品味人物语言和体会用对比手法来把握人物形象的思想性格。
  【知识链接】
  1.列传,是《史记》的一种文体。《史记》按其体例分本纪、表、书、世家、列传五部分。“本纪”记载历代帝王的兴衰和重大历史事件;“表”是以表格形式呈现的各个历史时期的大事记;“书”是关于天文、历法、水利、经济、文化等方面的专题史;“世家”是历朝诸侯贵族的活动和事迹;“列传”为历代各阶层有影响人物的传记,有少数篇章记载少数民族等的历史。其中,“本纪”“世家”“列传”三部分,占全书的大部分篇幅,都是以写人物为中心来记载历史的,由此,司马迁创立了史书新体例“纪传体”。
  2.战国(前403-前221)是一个兼并剧烈的历史时期。本文所叙史实发生在前283年到前279年之间,正值战国中期之末。在此之前,秦早已占领了巴蜀,并夺取魏在河西的全部土地,又多次大败楚军,初步形成了统一全国的趋势。在此期间,秦以主力图楚,前280年秦取楚上庸(今湖北房县、均县等地)及汉水北岸,前278年秦将白起攻破郢都(今湖北江陵),逼楚迁都于陈(今河南淮阳)。尽管如此,秦仍未停止对赵的进攻,所以如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。廉颇和蔺相如就是在这个历史舞台上起关键作用的人物。
  此传为四人合传,除廉颇、蔺相如,还写了赵奢、李牧,提到了赵括。
  【学习过程】
  1.文言文中常见的特殊句式有判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句等。请指出下列各句属何种句式并翻译这些句子。
  ①廉颇者,赵之良将也。句式特点:
  译文:
  ②和氏璧,天下所共传宝也。句式特点:
  译文:
  ③我为赵将。句式特点:
  译文:
  ④而君幸于赵王。句式特点:
  译文:
  ⑤秦城恐不可得,徒见欺。句式特点:
  译文:
  ⑥臣诚恐见欺于王而负赵。句式特点:
  译文:
  ⑦何以知之?句式特点:纠错矫正
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