《小试牛刀》

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 论文集粹 / 教学论文
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 34 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2004/6/20 9:52:00
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

小   试  牛  刀 
——你能让学生在考场上发挥自如吗?
朱海英
就如何让学生在考场上发挥水平的问题,本人实在是想与各位老师聊两句,贵老师,与您聊一聊,可以吗?
 作为一个教师,常常为学生的考试发愁,学生的成绩固然可以反映学生知识掌握的程度,但是也反映你做老师的教学效果。我们做教师的平时是认真教诲了,至于说什么教学手段,教学效果,教的如何,学得如何,学生在乎,实际上,老师也在乎。我们自己也常常感叹:考试啊,哪里是考学生啊,纯粹是来考我们自己的呀!
每当考试来临,我们做老师的总希望学生能发挥出最好的水平,但是,我们也发现会有这么一种情况,考试来临时,学生反而学不进去了;学过的东西,关键时刻也会发挥不出来;这时候,帮助学生调节心理,显得非常重要,考题风云变幻,教给他们应考时气定神闲!考试心理训练,为考生创造温暖理解与支持的氛围,教会考生调节情绪,从容应考;教会家长如何给孩子有效的心理辅导。结合我自己曾经使用过的种种方法,我觉得其中的三种做法效果不错,也就不顾贻笑大方了。
一、 你联系家长了吗?
1、 提醒家长不给学生太大的压力。
一个孩子的成长,有些家长在乎的程度,往往高于学生自己。不管是保姆式的,权威式的还是哪一种式样的家长,一旦孩子的大考来临,就先行紧张起来,恨不得替孩子做了所有的事情,不让他们与外界交往,恨不得为孩子单独辟出一块空
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源