《守财奴》教案27

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高中第四册教案
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  • 更新时间: 2009/8/18 8:46:55
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资源简介:
约2000字。  守财奴
  授课者:澄海市兴华中学      陈妹儿
  教学目的:
  一、了解作品主人公葛朗台的性格特点。
  二、了解个性化语言、动作描写、传神的细节描写对刻画人物形象的作用。
  三、引导学生树立正确的金钱观。
  教学设想:
  一、了解葛朗台的性格特征是本文的教学重点,教师要引导学生通过动作描写、语言描写及细节描写把握人们的性格特征。
  二、教学时要设计富有启发性的问题,引导学生思考、讨论,深入了解作品的思想意义。
  课型:讲读课
  教学时数:二教时
  教学方法:启发式、讨论式
  教具:投影仪
  教学过程
  第一教时
  教学要点
  1、梳理作品的主要情节。
  2、分析“抢夺梳妆匣”部分,欣赏语言、动作、细节描写,把握人物的性格特征。
  教学步骤和内容
  一、组织教学和课前活动
  二、导入新课
  三、研习课文
  1、弄清文章的主要情节
  2、略讲第一部分
  3、讲析“抢夺梳妆匣”部分(品味动作描写对表现人物的作用)
  四、小结
  五、布置作业
  1、熟读课文第三、四、五部分,找出能体现人物性格特的句子。
  2、改写彼得斐的“自由诗”,使之能体现葛朗台的人物形象。
  第二课时(公
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