《话题作文写作训练——怎样打开思路》教案

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  • 资源类别: 通用 / 中学作文 / 高中作文教案
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  • 更新时间: 2009/9/11 12:50:05
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资源简介:
约1900字。
  话题作文写作训练——怎样打开思路
  枣阳三中孙国琴
  教学目标:
  1、了解话题作文的基本特点。
  2、探究话题作文打开思路的方式和范畴。
  教学过程:
  一、议一议: 
  春暖花开,阳光明媚。春天是个美丽的季节,在这个季节里,人们充满了憧憬,播种着希望,向往着秋收的喜悦,一切的美好尽在人们的眼中闪现。如果以“美丽的春天”为话题,你打算怎样打开作文的思路?
  二、学一学
  1、话题作文的基本特点:
  ①自拟题目:自由地选材,确定自己感受较深的主题,说出自己的心里话。
  ②自选文体:自由地选择文体,但也有其限制性,超出话题范围就属跑题。
  2、话题作文的命题形式:
  例如:
  (提示语)  不息的流水,是大自然的神奇之物。
  潺潺流水,激发人们对大自然的无限向往之情;悠悠流水,引发人们对历史长河中无数英雄的怀想;滔滔流水,让人感悟到生活的时起时落……
  生命因流水而鲜活,景色因流水而秀美,情感因流水而丰富,艺术因流水而灵动……
  (话题)请以“流水”为话题写一篇文章。(写作要求)写一篇600字左右的文章,文体不限,诗歌除外。
  首先,要认真审读话题前的提示语,从话题的提示语中激发灵感。
  3、归纳打开思路的方式:
  ①可以回忆:
  回忆自己的所见、所闻、所感,从生活实际中寻找与话题(水)相关的素材。
  ②可以想像和虚构
  打开头脑的宝藏,展开想像的翅膀,可以虚构(与水有关)一个童话,可以编一个故事,也可以对头脑中已有的故事原型进行重新演绎。
  相似联想:有相似特点的事物形成的联想。(蜡烛——教师)
  相反联想:(对立对比)(被父母遗弃的孤儿——我们在父母身边的幸福)
  相关联想:两者之间有一定联系(砖——房子)
  因果联想:(因果,果因)(秋风——落叶)
  4、探究打开思路的范畴:
  ①时间:过去、未来、现在、一段时间、某一时刻
  过去的成长和现在的成长,比如父母过去的成长条件与“我”现在的成长条件相对比;某个时间段的成长,比如“我”是如何在父母的关怀下从蹒跚学步长成一个又蹦又跳的小女孩的;某一时刻的成长,比如“我”今年十四岁了,突然觉得自己篚了,有了许多新的感悟。
  ②空间:领域、场所
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