山东省烟台开发区2009-2010学年度第一学期期末考试六年级语文试题

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  • 资源类别: 鲁教版 / 初中试卷 / 六年级上册试卷
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  • 更新时间: 2010/1/29 11:51:38
  • 资源来源: 会员原创
  • 资源提供: djm4807 [资源集]
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资源简介:
共26小题,约8160字。
  2009—2010学年度第一学期期末考试
  六年级语文试题
  (时间120分钟,满分120分)
  (原创: djm4807  山东烟台开发区教研室 邓建明  djm4807@hotmail.)
  重要提示:本试卷分“试题”和“答题卷”两部分,考生必须将自己的解题答案填写在“答题纸”上,否则视作“未答卷”处理。考试结束后,考生只交“答题纸”;监考人员只装订“答题纸”。
  一、卷面书写.规范整洁(3分)
  提示:此题无需作答,阅卷老师会根据你在“答题纸”上的文字书写、卷面等情况综合评分,所以你的答题文字都要认真书写呀。
  二、积累运用•夯实基础(27分)
  1.根据拼音写汉字,并改正词语中的错别字。(2分)
  ⑴ 酝niànɡ( )⑵ 枯hé( )⑶ 擎天憾地( )⑷ 酿酿跄跄( )
  2.根据括号中的解释写出相应的字词。(2分)
  ⑴ 那一股足以擎天撼地的生命力,令我____!(由于受感动而产生恭敬和钦佩之情)
  ⑵ 我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样____(煞费苦心地去钻研或经营)地来偷做没出息孩子的玩艺。
  ⑶又留蚊于____(未染色的帐子)中。
  ⑷人皆____(安慰、慰问)之。
  3.把下列成语补充完整,并写出与之有关的人物或作者。(4分)
  ⑴ 温故(  )新____ ⑵ 老骥伏(  )____⑶____,安知非福____⑷ 明(   )秋毫____
  4.读下面的文字,在书名号中填入合适的课文篇目,使其成为一个完整有趣的童话故事。(2分) 
  在一个《秋天》的《静夜》,“盲孩子”听到了一只①《  》“欢畅的歌声”。这激起了他的《童趣》。于是,《走一步,再走一步》终于找到了这只欢乐鸟。鸟说它来自《天上的街市》,因为乘着《风筝》寻找《皇帝的新装》,又恰巧遇到《蚊子和狮子》在争吵,问它们争吵的原因,原来它俩在②《  》下雪时,都认为③《  》这首诗自己做得比对方好而起争执。他们从冬吵到④《  》一刻也不停歇,乘他们喘气时,鸟插上了嘴。经过鸟的劝解后,他们才言归于好,一同陪伴着鸟去《看云识天》了。
  5.读下面的故事,完成⑴--⑵题。(3分)
  ⑴ 请在横线上写一句总结性的话,概括出故事的主要含义。(1分)
  一位诗歌爱好者路过杭州,带了自己写的一首诗去请教苏东坡。见到东坡后,他自己先朗读了一遍,慷慨激昂,抑扬顿挫,声音宏亮。读完后问:“东坡先生,您看我这首诗能打几分?”东坡答:“十分。”他心中非常得意,又请苏东坡再详细指出哪些地方最好。苏东坡捻着胡须微笑说:“十分嘛,七分是读,三分是诗,加起来是十分啊!”
  这个故事告诉了我们:_____。
  ⑵ 请你简要说说下面的语句所描写的①景物特点是什么,朗读时应该把握怎样的②情感基调,应该③重读哪些词语。(2分)
  可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
  ①景物特点是:______ ②情感基调是:______  ③重读词语是:______
  6.按提示默写。(5分)
  ⑴ 潮平两岸阔,______。⑵______,小桥流水人家,______。
  ⑶《论语十则》中阐述"学"与"思"的辩证关系的句子是:____,____。
  ⑷《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是:_____,______。       
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资源评论

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  • ps北极星 于01-09 16:25发表评论: 第1楼
  • 很好!!!