《边城》学案3

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高中第二册教案
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  • 更新时间: 2010/2/2 9:56:39
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资源简介:
  约8400字。连云港外国语学校高一语文导学案——《边城》
  命制人:陆洋  时间:2009年12月19日
  【学习目标】
  在文中寻觅沈从文着力歌颂的“恰如其分的爱与美”,体会《边城》田园牧歌式情调。
  【学习重难点】
  1、了解沈从文笔下的湘西风土人情,走进作者构筑的善与美的理想世界。
  2、从人物的情感故事中,寻觅人性美与人情美的踪迹。
  【知识链接】见《边城》资料汇编
  【预习字词】
  【整体感知】
  《边城》整部小说共有二十一章,课文节选自原文的第三至第六章。
  第三章:介绍茶峒端午节赛龙舟的风俗,以及今年龙舟比赛的准备情况。
  第四章:倒叙两午前翠翠和二老傩送在端午节的邂逅。
  第五章:倒叙一年前的端午节,翠翠和大老相遇以及爷爷提亲的玩笑在翠翠心上造成的波澜。
  第六章:回到现在,写祖孙两人和过渡客的遭遇以及送亲队伍在翠翠心头引起的涟漪。
  这四章小说,时间安排忽而眼前忽而追忆,回环往复,而又呼应衔接,使情节内容跌宕起伏,也极大地丰富拓展了人物的心灵世界。
  【阅读讨论】
  有人说,《边城》是一支湘西山村生活的牧歌,展现了一幅古朴而又动人的湘西风情画卷。阅读课文,说说文中哪些地方体现出这一点?
  (一)风景美:“豆绿色”“银色薄雾”,象征了纯洁、原始和无污染。
  (二)风俗美:端午节风俗(穿新衣、画王字、吃鱼吃肉、看划船、划船靠前可领赏、放鞭炮、军民追赶大雄鸭、包尖角粽子、迎婚送亲给红包)新年(狮子龙灯、锣鼓炮仗烟火)和谐、淳朴
  (三)人情美:
  1、军与民、官与民(安居乐业、与民同乐)
  2、赛龙舟的水手之间、穷人与富人(顺顺、团总)、爷爷与卖皮纸商人、爷爷与代理看船的(善良、淳朴、敦厚、乐于助人)
  3、翠翠与傩送:邂逅、误会、朦胧、情窦初开
  4、翠翠与爷爷:女孩的心事真难猜,翠翠单纯活泼、天真无邪,善良温顺,乖巧可人;又情窦初开,不免思绪纷乱,举动反常,总之,自然而健康,符合人的本性。老船工有湘西底层人的淳朴、诚实和坚忍,虽然生活清贫,却乐善好施,洒脱中又时露迂阔,对孙女充满悲悯的疼爱。
  【资料补充】
  据说,1984年,沈从文在众人陪同下,重游湘西老家,兴致勃勃,然而,最后一天,82岁的他却突然坐在地上不起来,哭着说自己再也不想离开了。  
  1988年沈从文病逝于北京,归葬于老家凤凰。山城之侧,沱江之畔,丹崖之下,一方矗立的皱石作了他的墓碑兼安息地。山是归根山,水是忘情水,石是三生石,倦游归来的沈从文,在这儿画上了他一生的最后一个句号,像孩儿永远扑进母亲的怀抱。
  【小结】
  金介甫说,“不靠日历时间来记录岁月的消逝,而是靠收获庄稼,靠民间节日,人的纪念日来说明季节的到来”,就是说通过民俗、仪式中的行动展现了人物的性格。老船夫、翠翠、天保、傩送,还有士兵、水手、过往的商旅,无不具有质朴、纯真、善良的品性,与湘西这片土地的健康、自然,优美的环境和谐一致。环境在小说中成为人物集体性格的一个隐喻。风景就是人。
  2、作者在小说中从祖孙情、爱情、军民情、邻里情、朋友情、摆渡情、人物情等多方面构筑了一个人性美的理想王国。撷取最打动你的细节,在课本上进行圈点批注,然后与同学互相交流,谈谈你在当中感悟到的人性之美。
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