《陋室铭》课堂实录5

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约4440字。  《陋室铭》课堂实录
  吉林省教学新秀教学大赛教学成果一等奖   高艳华
  (课件展示。)
  酬乐天扬州初逢席上见赠
  刘禹锡
  巴山楚水凄凉地,
  二十三年弃置身。
  怀旧空吟闻笛赋,
  到乡翻似烂柯人。
  沉舟侧畔千帆过,
  病树前头万木春。
  今日听君歌一曲,
  暂凭杯酒长精神。
  师:我请一位同学在配乐声中把这首诗读一遍,谁愿意?
  (一生用抑扬顿挫的语调读;其他学生附和。)
  师:读得很好,同学们已经知道此诗是刘禹锡被贬二十三年后由和州(今安徽和县)返回洛阳时写给白居易的答谢诗。但是大家知不知道他还有一篇“铭”就写在被贬和州之时?
  生(众):《陋室铭》。
  师:对,就是我们今天要学习的文章《陋室铭》。
  首先我们一起来看看文章的题目“陋室铭”,“陋室”从字面上应该比较好理解吧?是什么意思?
  生1:简陋的房子。
  师:很好,那么谁来告诉我什么是“铭”呢?
  生2:铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。
  师:看来这位同学注意到书上的注释了,请同学们在书上做好标记。
  (生在书上做标记。)
  师:哪位同学能给我们介绍一下作者?
  (生介绍刘禹锡。)
  师:哪位同学能介绍一下作者是在什么情况下写的这篇《陋室铭》的?
  (生介绍写作背景。)
  师:这两位同学介绍得很好,看得出来预习很到位。现在我来范读课文,请同学们在文章上标注生字字音以及句子的停顿。
  (师背诵全文。生热烈鼓掌。)
  师:现在请同学们把文中出现的生字写到黑板上我们来共同认识一下。
  (生把“馨”、“苔”、“牍”、“鸿”、“儒”、“蜀”写上并标注读音。)
  师:文贵在读,读好才能领悟其中蕴含的道理。现在大家看大屏幕,看看怎样读才能读出韵味。
  (课件展示。)
  朗读指导:
  ①铭是韵文,韵脚要读得清晰响亮。
  ②前四句读后稍作停顿,再缓缓读出“斯是”二句,以突出文章主要内容。
  ③“苔痕”二句写环境,要读得有点美感。
  ④以下六句写室中生活图景,虚写的文字(往来无白丁,无丝竹之乱耳)应读得轻一点,才有韵味。
  ⑤“南阳”二句读后,要作一顿,然后用肯定的语气读最后两句。
  师:现在同学们根据朗读指导练习读课文,两分钟后我请同学读。
  (生认认真真地练习。)
  师:好,现在我请同学读,检查大家刚才是否按照朗读指导练习了,其他同学认真听。谁愿意试一试?
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