《皇帝的新装》学案

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2010/12/21 17:31:40
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资源简介:
约2130字。26 皇帝的新装
  教师寄语:每个人都有错,但只有愚者才执迷不悟。         ——西塞罗
  学习目标:1、学习梳理情节的方法,了解文章大意。
  2、学习通过人物各种描写,分析人物形象的方法。
  3、了解童话的特点,体会想象和夸张的手法。
  学习过程
  一、基础知识
  1.读准下列加点字的字音
  爵士(   )   陛下(  )称职(   ) 附和(   )炫耀(   )  赏赐(   )
  头衔(   )   钦差(    )
  2.积累词语
  不可救药:
  骇人听闻:
  精致:
  二、理解探究
  1.阅读全文,想想骗子的骗术为什么能够得逞?
  2.你认为皇帝是个怎样的人,结合具体内容试做简要分析。
  三、合作释疑 
  后来,一个小孩子最先说出了真话,紧接着老百姓也都说真话了,而皇帝和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写,你是怎样理解的?
  四、课内精读
  许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
  有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
  “那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多钱给这两个骗子,使他们好马上开始工作。
  1.选出词的感情色彩完全相同的一项(  )
  A、漂亮 辨别  B、美观 奇怪  C、炫耀 愚蠢  D、聪明 花掉
  2.第一段哪几个句子把皇帝爱穿着的癖好夸张到了极点?突出他怎样的性格特点?
  3.两个骗子是怎样行骗的?
  4.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”这句话在故事情节的发展中起了什么作用?
  五、拓展延伸
  阅读下面的文章,完成文后各题。
  猴子大王
  狮子大王病了,它委托猴子暂时代它管理兽国的事情。
  对于自己的才干,猴子是十分明白的:“人为万物之灵。”只有猴子是跟人差不多的,若论翻筋斗之类的运动,那么,人还要自愧不如哩。
  猴子以它的临时职务而自豪。因而它经常用两足走路,挺胸凸肚,十分神气;虽然背脊骨已经痛得挺不直了,它还是不采取四足爬行的办法。——说句老实话,猴子已经觉得:像狮子那种走路方式,是不够做兽国大王的资格的。
  既然代替执政,猴子就可以派这个办这
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