记叙文写作指导立意与选材教案

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  • 资源类别: 人教版 / 中学作文 / 初中作文教案
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  • 更新时间: 2004/12/5 1:52:00
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资源简介:
[记叙文写作指导教案之一]
立意与选材
教学目标:
1、明白立意与选材的要求;
2、学会立意与选材的方法。
教学重点:目标1、2
教学难点:目标2
教  具:多媒体、实物投影仪
教学过程:
一、导入新课、创设情景
写作是我们学习语文的一个极其重要的内容,又是中考的“半壁江山”。而我们学生最感头痛的就是写作文。大家平时写作后,老师常常会评论同学们的文章说:“立意不高”,“偏题了”,“材料与中心不符”等。同学们拿到一个作文题,也常感不知该确定什么中心,选择什么材料。今天,我们就来共同学习一下记叙文的“立意与选材”的问题。
二、立意与选材的含义及关系
1、何谓立意?
人们常说“文以意为主”、“文以载道”,这一“意”或“道”就是文章中心。立意就是确立文章的中心思想。这是写好文章的关键。凡是好文章,无一不是在立意上下功夫的。因为文章的中心思想,就如文章的灵魂,它统领全文,贯穿首尾。
2、何谓选材?
选材,就是选择典型材料,来表现中心。
文章是通过材料来立意的,材料要为中心服务。如果所选材料不能表现中心,也就是立意不正确,不管它如何精彩,写成的文章最终只能是一篇各种材料的大杂烩。
3、两者关系
立意,是记叙文的灵魂,而材料则是构成文章的骨肉。两者是灵魂与骨肉的关系,互相依存,密不可分。
那么,立意与选材有哪些要求呢?
请同学们读下列所示的立意与选材,谈谈你的看法:
例:人生难免有离别。离别是一种难舍的情绪,总是那样令人伤感、令人回味。请你以《送别》为题,写一篇记叙文。
A、材料:每天早上我去上学,妈妈都送我出家门。
A、立意:表现妈妈对我的关心。
B、材料:我的一个亲人或朋友将要到远方去,我到车站送他。
A、立意:表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。
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