《议论文》教学设计

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  • 资源类别: 通用 / 高中教案 / 职高教案
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  • 更新时间: 2011/11/11 15:40:28
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资源简介:

约4420字。

  一、导入
  讲述一些古代政治家、说客以三寸不烂之舌完成重要使命的故事,如春秋战国时代的唐雎不辱使命,赤壁之战前诸葛亮舌战群儒等。
  二、多媒体或小黑板展示本节课的教学目标
  1.知识目标:理解学习议论文的重要性,掌握议论文的基本知识。
  2.能力目标:培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力,锻炼学生的理性思维与思辨能力。
  3.发展性目标:培养学生思考的习惯,提高学生分析问题、解决问题的能力,以及文化素养与理论水平。
  三、议论文•论点与论据
  议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体,一般由论点、论据和论证诸要素构成。论点,又叫论断,是作者对所论述的问题的主张、看法和态度,即文章中加以阐述和证明的基本观点。在议论文中,论点是中心和灵魂,决定着选择什么样的材料作论据,也决定着用什么样的方法来论证。因此,确立论点是写作议论文的前提和基础。确立论点后,为了把道理说得更清楚、更透彻、更具说服力,必须选择适当的论据。论据的选择必须紧扣论点,要准确合理,还要新颖生动。
  学生阅读《改革开放少不掉一个“开”字》、《博览与深察》两篇议论文。
  四、议论文知识
  (一)论点的基本要求
  1.正确全面   2.鲜明深刻

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