2011中考语文试题分类汇编:诗歌赏析专题

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  2011中考语文试题分类汇编:诗歌赏析专题
  (2011•滨州市)
  (一)古诗词鉴赏。(3分)
  次北固山下
  【唐】王湾
  客路青山外,行舟绿水前。
  潮平两岸阔,风正一帆悬。
  海日生残夜,江春入旧年。
  乡书何处达?归雁洛阳边。
  7.展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。(2分)
  8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)
  【答案】
  (一)古诗词鉴赏。(3分)
  7.略。评分:共2分。开放性试题,描绘应表现出平也开阔、大江直流、波平浪静的景色特点,语言流畅即可。
  8.思念故乡评分:共1分。
  (2011•成都市)
  阅读下面的诗歌,完成l~2题。(4分)  
  菊
  郑谷
  王孙莫把比蓬蒿,
  九日枝枝近鬓毛。
  露湿秋香满池岸,
  由来不羡瓦松①高。
  [注一]①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。
  1.这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象,给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象,把该诗句所呈现的景象描绘出来。(2分)
  答:
  2.结合全诗,对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。(2分)
  答:
  【答案】
  一、(4分)
  1.(2分)沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹,含露绽放,散发出缕缕幽香,飘满了水池岸边。(想象合理,描写形象,能再现诗句所描写的画面即可计分,否则酌情扣分)
  2.(2分)参考示例l:诗人采用对比手法,将菊花与瓦松作比,突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽,毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。
  参考示例2:诗人采用拟人的手法,将菊花人格化,用“不羡”更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。
  (表现手法把握准确计1分,分析恰当计1分;语意相近即可)
  (2011•达州市)
  (三)阅读《江城子•密州出猎》一词,完成17——18题(4分)
  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
  酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
  17.用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。(2分)
  上阕:
  下阕:
  18.下面对该词的理解品味有误的一项是:(2分)
  A. 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境。
  B. 开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。
  C. 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。
  D. 结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概。

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