(职高)高中语文第一册系列教案

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  • 更新时间: 2012/2/11 9:08:05
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资源简介:

约91800字。

  《沁园春   长 沙》
  华珍夷
  【教学目标】
  1.了解词作的背景,弄清作品的思路,体会作品所表现的变革社会、改造自然的雄心壮志。
  2.品味高度凝练的语言,理解诗人塑造的艺术形象及其表达的思想感情。
  3.理解诗词中情景交融的表现手法和诗歌的意境,从而掌握欣赏诗歌作品的方法。
  【教学重点】
  品味高度凝练的语言,理解诗人塑造的艺术形象,及其表达的思想感情。
  【教学难点】
  理解诗词中情景交融的表现手法和诗歌的意境,从而掌握欣赏诗歌作品的方法。
  【课时安排】1课时
  【教学内容与步骤】
  一、导入:
  (一)复习有关诗词的知识:
  提问:
  1.诗歌的基本特征是什么?
  指名回答后,明确:
  ○1以抒情见长(托物言志)
  ○2具有音乐美(节奏与韵律)
  ○3语言凝练精美、生动形象,言有尽而意无穷。
  2.欣赏诗歌的方法有哪些?(方法同上)
  ○1理解词义,解决关键语句的内涵。
  ○2进入诗歌的意境,体会作者的感情。
  ○3了解作者和时代背景,领会诗歌主题的社会意义。
  ○4反复朗诵,领略诗歌的音乐美。
  (二)复习初中阶段所学过的有关知识导入本课。
  1.同学们,我们在初中的时候,学过毛泽东的词《沁园春•雪》,请问:“沁园春”在词中叫什么?“雪”叫什么?这首词的形式、内容有什么特点?
  学生回答后,明确:“沁园春”是词牌名,“雪”是这首词的题目。这种词形式上分上、下两阕,内容上上阕主要写景,下阕主要抒情。
  2.板书课题《沁园春•长沙》,请学生解题。
  一、介绍时代背景:
  先请同学们说。然后教师进行补充:
  这首词写于1925年。当时,正值第一次国内革命战争爆发的前夜,全国各地工农运动
  风起云涌,如火如荼。毛泽东直接领导了湖南农民运动,先后建立了20多个农民协会,创建了湖南农村第一个党支部——韶山支部。1925年10月,他奉命前往广州创建农民运动讲习所,途径长沙,重游橘子洲,面对如画的秋色和大好的革命形势,回忆过去战斗的岁月,不禁心潮起伏,浮想联翩,写下了这首动人的诗篇。
  这首词到底写了什么景、抒了什么情?请同学们齐声朗读课本160页的“阅读提示”第二节的最后一句话。具体内容请同学们齐声朗读这首词

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