议论文分论点的设置ppt1

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  • 资源类别: 通用 / 中学作文 / 高中作文课件
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  • 更新时间: 2012/12/13 19:45:06
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共27张,本课件指导学生设置分论点,从五方面入手,条分缕析,最大特点是讲练结合,并且与导学案相结合,精心选择高考 范文,适合新课标的要求

  议论文如何设置分论点导学案
  学习目标:1、 认识分解论点的使用要求。2、 探讨分解论点的方法。3、 学会在写作中运用。
  导学过程:
  (一)、 认识使用分论点的三个要求:1、扣得住    2、分得开     3、排得顺
  有一个同学以《读书乐》为题列了如下的论述提纲,请同学们思考一下,符合不符合使用分论点的三个要求:
  1、扣得住(扣住中心,扣住题目)
  例一:   (1)读书是每一个人都可以享有的权利;
  (2)读书要有明确的目的、良好的阅读方法;
  (3)读书可以使人掌握足够的本领,服务社会。
  2、分得开(多角度、多方面)
  例二:   (1)读书可以增长知识,充实头脑,一乐;
  (2)读书是一种锻炼思维的活动,二乐;
  (3)读书可以提高素养,陶冶情操,三乐。
  3、排得顺(要有一定的顺序,如由小到大、由浅入深、由下而上等等)
  例三:   (1)读书,乐在它是个人成长的必需;
  (2)读书,乐在它是人类进步的阶梯;
  (3)读书,乐在它是民族繁荣的保证。
  (二)、分解分论点的步骤与方法:
  常见的方法(或思考角度):
  1、概念分析法      
  2、因果分析法
  3、条件分析法      
  4、辩证分析法——对比
  5、层层推进法——递进
  一、并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。历来我们都将议论文分为提出问题(是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(怎么样)三部分,但是我们不一定要将这三个问题都阐明清楚,可以择其中之一,从不同侧面来展开。
  1、概念分析法
  这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解,有助于我们理解整个论点的含义。
  类——是什么,主要是回答类别、性质和内涵方面的问题,可以简称为“类”。
  例1:勇敢:
  A.勇敢是富贵不能淫的品质。
  B.勇敢是贫贱不能移的人格。
  C.勇敢是威武不能屈的气节。
  例2:奋斗是理想的阶梯
  1、刻苦勤奋,是理想的阶梯;
  2、珍惜时间,是理想的阶梯;
  3、迎难而上,是理想的阶梯。
  :练习:《这山望着那山高新解》
  ①这山望着那山高,是一种           的精神;
  ②这山望着那山高,是一种           的精神;
  ③这山望着那山高,是一种            的精神;
  ④这山望着那山高,是一种            的精神。
  2、因果分析法
  这里的“因”是指分论点,“果”是指中心论点。在确立了中心论点(果)后,再来分析达成这个结果的原因。
  因——为什么,主要是回答原因和目的方面的问题,可以简称为“因”。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
  例1:《勤有三益》中心论点:“为人当勤劳”
  1、勤劳,可以有所获,免饥寒也。(创财)
  2、勤劳,可以有所劳,延寿考也。(健体)
  3、勤劳,可以有所事,远淫邪也。(修身)
  主要是从原因这个角度来设立分论点,通过用“为什么”来设问达成,在论述过程中,阐
  明几个并列的理由,证明应不应这样做。
  例2:答案是丰富多彩的:(全国高考题:)
  A.世界千变万化,事物是复杂的,因此答案是丰富多彩的。
  B.人们看问题的方法、角度不同,因此答案是丰富多

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