《归去来兮辞》同步课堂练习2

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中试卷 / 必修五试卷
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  • 更新时间: 2014/11/15 15:00:40
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资源简介:

共2份。

  (总分60分   时间45分钟)
  1.(14届浙江温州高三联考)许多古典诗文会让人觉得真切如画,意趣无穷。“乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。”就是这样的句子。请你写一段200字左右的文字,描写出这几句话所描摹的景象与意境。(7分)
  2.(14届河北保定高三第一次模拟)依照下面的示例,以“诗”为话题,另写两句话,要求运用相同的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
  示例:
  怀古诗是古城墙下的一位老者,颓墙、老树,萧索、荒凉,让人叹惋又感怀。
  3.【2014年高考安徽卷】阅读下面的文言文,完成后面题目。(18分)
  先生姓朱,讳筠,字竹君,顺天大兴人。九岁入都,十三岁通《五经》,有文名。先生少英异,至性过人,与弟文正公珪,俱擅文名,为钜公契赏。及丁父忧,服阙,不肯出仕,欲为名山大川之游。会文正公入觐,上询及先生,乃不敢引疾,谓弟曰:“汝败我雅兴矣。”
  先生以为经学本于文字训诂,刊布许氏《说文》于安徽以教士。复奏请采录《永乐大典》逸书,上览奏,异之,乃命开四库全书馆,御制诗以纪其事。又以《十三经》文字传写讹舛。奏请仿汉熙平、唐开成故事,择儒臣校正,立石太学,奉

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