《小圣施威降大圣》ppt11

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  • 资源类别: 人教版 / 初中课件 / 七年级上册课件
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  • 更新时间: 2015/1/9 21:04:51
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共15张。有教学设计,约3170个字。

  《小圣施威降大圣》教案
  庐丰民族中学曾传康
  【教学目标】
  1、了解吴承恩和《西游记》。
  2、了解课文基本内容,分析人物形象特点。
  3、品味多彩的语言,感受古典名著的魅力。
  4、学习孙悟空随机应变、不畏强暴、积极斗争、永不言弃的斗争精神。
  【教学辅助】多媒体教学平台2课时
  【教学内容过程】
  课时1
  一、导入新课:
  吴承恩,字汝忠,别号射阳山人,明代小说家。他生于一个由学官沦落为商人的家族,家境清贫,他自幼聪明过人,《淮安府志》评价他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成”。但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。其代表作品《西游记》是中国古典四大名著之一,主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难的故事。
  今天我们学习《小圣施威降大圣》就是节选自《西游记》,看我们读了有怎样独特的感受。
  题目解说:课文节选自《西游记》第六回“观音山赴会问原因小圣施威降大圣”。前五回故事梗概是:花果山仙石孕育出一石猴,石猴因觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后,石猴拜菩提老祖为师,获名孙悟空,学得长生之道、七十二般变化及筋斗云,又向龙王讨得金箍棒,后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空,悟空两度打败众天神。于是,观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空,本课故事即从这里开始。题目中的“小圣”指的是二郎神,“大圣”指的是孙悟空。二郎神占胜了孙悟空。题目设置了悬念,扣住了读者的心弦。
  二、默读课文,把握内容
  1、在阅读过程校正语音:
  掣(chè)鹚(cí)嗛(xián)淬(cuì)鳜鱼(guì)鲂鱼(fáng)
  撺(cuān)花鸨(bǎo)木木樗樗(chū)蓼汀(liǎotīng)躘踵(lǒngzhǒng)
  窗棂(líng)擎(qíng)哪吒(nézhā)提防(dī)
  2、你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息?
  明确:课文标题点明了人物、事件及故事的主要内容。
  3、课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁?关于“小圣”,你还知道他的哪些故事?
  明确:“小圣”即二郎神杨戬;“大圣”即孙悟空。二郞神,天庭大将,玉帝外甥,玉鼎真人的大弟子,变化无穷,神通广大,肉身成圣;早年劈桃山救母,视天界兵将如无物,受封清源妙道真君。
  4、划分段落,概括大意。
  (学法指导:理解文章整体结构,要注意通过文章的结构特色、文中提示思路的词语或句子加以理解。)

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