2015年高考语文第一第二轮总复习讲义(10份)

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2015年高考语文第一第二轮总复习
2015年高考语文第一第二轮总复习 第1讲 高考语文备考的自觉意识.doc
2015年高考语文第一第二轮总复习 第10讲 文言文阅读经典精讲.doc
2015年高考语文第一第二轮总复习 第13讲 必考类文本阅读经典精讲.doc
2015年高考语文第一第二轮总复习 第16讲 文学类与实用类文本阅读经典精讲.doc
2015年高考语文第一第二轮总复习 第22讲 写作经典精讲(一).doc
2015年高考语文第一第二轮总复习 第2讲 语言基础和运用经典精讲.doc
2015年高考语文第一第二轮总复习 第3讲 语言基础和运用经典精讲.doc
2015年高考语文第一第二轮总复习 第7讲 古代诗歌阅读经典精讲.doc
2015年高考语文第一第二轮总复习+第23讲+写作经典精讲(二).doc
2015年高考语文第一第二轮总复习+第25讲+写作经典精讲(三).doc

  第1讲 高考语文备考的自觉意识
  一、语文备考的主要任务
  课标高考语文试题在继承传统高考语文试题合理传统的基础上,有两个方面的明确发展:
  (1)阅读文本和题目,人文内涵更丰厚;
  (2)写作题目更平实,鼓励自主更明确。
  这两方面的变化,对语文教学和语文备考提出了更高的要求,这也是对教师和考生的更高要求,有着积极的导向作用:
  (一)阅读题目的发展,要求考生从根本上充实自己的人文内涵积淀;
  (二)写作题目的发展,要求考生从根本上提升自己感悟生活的水平。
  语文备考的两项主要任务:
  (一)明确答题意识和思路;
  (二)激发、调动人文积淀。
  二、语文备考的自觉意识
  自觉意识
  遵从学科规律,依据高考实际,提高备考效率,优化备考效果。
  目的高度明确,思路特别清晰,答题正确快速,充分展示能力。
  由“自发”转为“自觉”,由“业余考生”进为“专业考生”。
  高考语文试题总纲         
  考查内容  阅读     写作   
  能力要求  吸纳   释放   
  思维方式  归纳    演绎   
  语文考查的内容无非两项:“阅读”和“写作”;
  要求的语文能力无非两种:“吸纳”和“释放”;
  体现的思维方式无非两类:“归纳”和“演绎”。
  语文试卷中,选择题目之外,都包含“阅读”“写作”两项因素,兼顾考查两种语文能力,都需要运用两类思维方式;因此,都具有双重的训练价值。
  高考语文备考的要义         
  语文学习   充实知识 
  提高能力  打造刀剑 
  语文备考   明确规律 
  强化意识  磨砺锋刃
  语文考试   快速正确 
  获取高分  使用刀剑 
  高考语文备考的自觉意识        
  内容    基本意识  运用手段  
  读     精     聚焦   
  写     放      自主   
  (一)读•精•聚焦
  据题精答
  “精答”,不是精细的答,而是精明的答。
  “精明”的答,就是该读的读,读得精确;不该读的不读,坚决摒弃。
  “精明”的答,不靠死记教条,要根据题目要求,首先明确题目指向。
  应该读的是重要信息,要精确把握;
  不该读的是次要信息,要弃置不理。
  重要信息是题目实质,次要信息是干扰假象。
  分割两类信息,是解决所有题目的根本目的。
  落实“自觉意识”三要点:
  1. 坚持动态比较,不死记术语教条;
  2. 关注句号,句读,聚焦重要信息;
  3. 进一步思维,加工转化重要信息。
  试题标本
  【例1】把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语)
  ……
  第3讲 语言基础和运用经典精讲(二)
  五、压缩语段
  据题精答——目的高度明确:
  ①按照题目总体要求,比较筛选重要语句;②按照题目具体要求,再次筛选连缀回答。
  【例1】概括下面一段材料的主要内容。(不超过48字)
  钛合金强度大,重量轻,耐热性能好,适用于船只、汽车、航空航天工业,被人们视为未来材料。新型波音777客机采用了约9%的钛合金材料。然而,钛合金的加工难度极大,如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时,而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法,将氢原子渗入材料,掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工,加工设备所承受的机械和热负载明显降低,切削力仅需过去的50%,大大降低了加工成本。加工完毕后,再经专门的热处理工序,材料的特性则回到原先状态。科学家称,该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。
  【例2】下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容,以“菊花”开头写一段文字,不超过50字。
  菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣、扁形、球形等;根据花期的迟早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同,又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重要题材。
  六、变换句式
  据题精答——目的高度明确:
  ①调动积累,明确成语的意义和感情色彩;②就语境意义和感情色彩,聚焦判断依据。
  【例1】把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。
  巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多•雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
  【例2】请根据下列语句,给“流星雨”下定义。
  要求:必须为单句,语序合理,不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。
  ①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。
  ②流星雨发光的原因是受大气摩擦。
  ③流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的焰火。
  ④流星雨如下雨一般。
  七、仿用句式
  据题精答——目的高度明确:
  ①跳过或合并阻隔内容,默读语句;②在连贯默读中,聚焦明确语病点。
  【例1】请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法,两个句子之间构成对偶。
  太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力;
  第10讲 文言文阅读经典精讲
  文言文阅读自觉意识
  ①一般性读懂文言文是解题基础;
  ②注重知识积累和推断能力结合;
  ③知识积累中文言实词最为重要;
  ④聚焦关键点做情理文理的推断。
  【示例】对以下两句话的解释,正确的一项是(    )
  ①扶侍私庭;②顿绝方苏
  A.①在家奉养母亲;②困顿晕倒许久方才苏醒
  B.①扶助母亲理家;②困顿晕倒许久方才苏醒
  C.①扶助母亲理家;②叩首晕倒许久方才苏醒
  D.①在家奉养母亲;②叩首晕倒许久方才苏醒
  一、文言文文本阅读要点
  文本阅读自觉意识
  ①文本阅读的目的是巩固文言实词积累;
  ②备考最后阶段,要根据实际需要处置;
  ③考场上一般没有必要和可能通读文本。
  【例1】阅读下面的文言文,完成问题。
  延寿字长公,燕人也。霍光擢延寿为谏大夫,徙颍川。颍川多豪强,难治。先是,赵广汉为太守,患其俗多朋党,故构会吏民,令相告讦,颍川由是以为俗,民多怨仇。延寿欲更改之,教以礼让。恐百姓不从,乃历召①郡中长老为乡里所信向者数十人,设酒具食,亲与相对,接以礼意,问以谣俗、民所疾苦,为陈和睦亲爱销除怨咎之路。长老皆以为便,可施行,因与议定嫁娶丧祭仪品,略依古礼,不得过法,百姓遵用其教。数年,徙为东郡太守,黄霸代延寿居颍川,霸因其迹而大治。
  延寿为吏,上礼义,好古教化,所至必聘其贤士,以礼待用,广谋议,纳谏争;修治学官②,春秋乡射,陈钟鼓管弦,盛升降揖让,及都试讲武,设斧钺旌旗,习射御之事。治城郭,收赋租,先明布告其日,以期会为大事,吏民敬畏趋向之。又置正、五长,相率以孝弟,不得舍奸人。闾里仟佰有非常,吏辄闻知,奸人莫敢入界。其始若烦,后皆便安之。接待下吏,恩施甚厚而约誓明。或欺负之者,延寿痛自刻责:“吾岂其负之,何以至此?”吏闻者自伤悔,门下掾自刭,人救不殊③,因瘖不能言。延寿闻之,对掾史④涕泣,遣吏医治视,厚复其家。
  延寿尝出,临上车,骑吏一人后至,敕功曹议罚白。还至府门,门卒当车,愿有所言。延寿止车问之,卒曰:“今旦明府早驾,久驻未出,骑吏父来至府
  ……
  第16讲 文学类与实用类文本阅读经典精讲(一)
  大阅读基本要点
  大阅读采用文本主要有三种体裁;
  选考试题以小说和传记文本为主;
  不设选考的试题以散文文本为主;
  不同文本要求的背景知识有差异;
  各类题目的答题思路大体上一致。
  一、文本阅读基本要点
  文本阅读自觉意识
  考试方略:两三分钟时间把握文本思路。
  备考方略:明确并强化信息比较的意识。
  大致步骤:①注意作品题目,据此体会作品的思路和主旨;
  ②语段之内句与句比较,筛出并把握重要语句;
  ③合并某些相关的铺陈语句,关注概括性语句;
  ④提取压缩重要语句,把握语段大意文章思路。
  [例1]阅读下面的文字,完成题目。
  司马祠
  一说到韩城,自然会想到司马迁。地以人传,由于崇敬司马迁,而对韩城心仪已久。在这次的游览的历程中,韩城的地势之高,城廓之阔,田园之丽,都给我留下深刻的印象。
  韩城南边是一个有别于周围山原的盆地,绿树葱茏,良田万顷,疑是到了江南仙境。从这里流入黄河的芝水,使芝川有着天赐的好风水。与司马迁结缘的汉武帝,曾想长生不死,那些方士官宦之流投其所好,竟在这一带挖到了灵芝。汉武帝喜得瑞药,却也没能活到今天,只是由此将原名陶渠水的这条河更名为芝水了。过小石桥,穿木牌坊,踏上石砌的古道,便开始了仰望中的登攀。
  脚下的古道是用宽大厚实的石条铺成的,粗砺坚硬,历经数千年而牢固如初。古道始建于春秋时期,韩、赵、魏三家分晋后,继续开凿了这条悬崖上的交通要道。楚汉之争,韩信经这儿运过兵;汉武帝祭祀后土,经这儿往返行宫;隋唐末年,李世民经这儿攻入长安;明末李自成经这儿渡龙门,直捣燕京。这条巨石铺砌的古道,缘于不易更改,万年不朽,是另一部书写在石头上的史记。太史公之前之后,这里上演过的金戈铁马的历史活剧,都被载入了有形无形的史册中。而这座历尽沧桑的司马祠,也正是在有形无形之中负载着史圣无形的精神内涵。
  “高山仰止”,是《诗经》里的名句,嵌在这头顶的牌坊上,正好合了拜谒者的心情。这时,你的脚步已踏入了神道,登九十九级台阶,就可以抵达祠顶了。这条险峻的山脊,是后人垫沟筑起的,砖石砌成的九十九级台阶,用意取之于《易经》中的释义,九为数之极,九九则至高无上了。皇上的祖祠称九庙,官衔不算高的太史令却有九十九级的神道,确乎有造祠者藐视皇权之意,更具寓意的是说司马迁经受了多么坎坷曲折的磨难,才登上史圣之巅峰。他“以天地为量,不计小耻”,以“史家之绝唱,无韵之离骚”光照
  ……
  第23讲 写作经典精讲(二)(上)
  一、对作文题目的认识与信心
  用“作文思维观”突破“作文常识观”
  [2006年北京卷高考作文题]
  许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。
  对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。
  例文
  北京的符号
  [京华社2009年4月1日讯]记者韩乔乔报道:
  2015年北京世博会标志性主题纪念碑设计引发激烈争论。
  众所周知,2015年世界博览会已决定由北京承办,这是继2010年上海世博会之后中国再次承办这一世界盛会,也是世博会有史以来首次由一个国家连续承办。北京市获此殊荣,显然受益于2008年举办奥运会的空前成功。
  北京=世博会
  昨天,世博会标志性主题纪念碑设计的征集、评选中,出现了巨大分歧和争论。
  先是,北京市时代先锋建筑设计院的设计方案脱颖而出,引起广泛关注。
  这则纪念碑设计总高度54米,纪念碑主体是一只青铜浇铸的巨大而稚拙的小板凳。花岗石基座正面是“北京世博会”五个苍劲的古体篆字。基座背面白

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