《从军行(之四)》导学案

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  • 更新时间: 2015/8/31 10:07:17
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资源简介:

约1770字。

  《从军行(之四)》导学案
  学习目标:
  1.深入理解诗作所表达的感情和主旨。
  2.赏析本诗的艺术技巧
  一、课前热身:
  1、指出下面句子中加点的词语的意义和用法
  ①黄沙百战穿金甲(                  )(磨穿)
  ②青海长云暗雪山(                  )(使……暗淡无光)
  2、王昌龄诗歌诵读
  《出塞》
  秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
  《芙蓉楼送辛渐》
  寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
  《闺怨》
  闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
  《采莲曲》
  荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。 乱人池中看不见,闻歌始觉有人来。
  二、整体感知:
  1、识别《从军行》诗中的写景句和抒情句,理解此诗境界阔大,情调悲壮的特色。
  诗的前两句写景抒情,展示了西北边陲广袤的景色,境界阔大,写景之中也寄托了戍边将士的责任感、自豪感。诗的第三句叙事抒情,叙事之中也透出戍边将士不怕环境恶劣、不怕战争残酷的豪情。诗的尾句直抒胸臆,表明态度,气势磅礴,情调悲壮,是全诗的中心句,全诗的主旨。
  三、难点探究:
  1.诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性,请作具体分析。(4 分)
  答:“黄沙”形象点出边塞战场的特征,“百战”极言战事之频繁,“穿金甲”是说金甲都磨穿了,形容时间之长,战斗之艰苦。短短七个字,高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频繁艰难。
  2.一、二句写景对表现戍边将士有什么作用?(4分)
  答:通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写,衬托戍边将士不畏

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