关注生活,善于思考——话题导引型材料作文的审题立意

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  • 资源类别: 人教课标版 / 中学作文 / 高中作文教案
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资源简介:

约2200字。

  关注生活,善于思考
  ——话题导引型材料作文的审题立意
  教学设想:
  作文题是采取用文字材料引出写作范围的命题形式……这种就具体生活现象而引发关注,引出自己述说的作文形式,是应该提倡的。然而很多学生对此没掌握好审题的方法,因此所写作文出现很多偏题甚至离题的现象;另外部分学生的作文虽然及格,但立意并不高。针对这种实际情况,本节课主要就这类作文题,重点训练学生对此类作文审题立意的能力。
  教学目标:
  1、掌握话题导引型这类新材料作文的审题方法
  2、训练学生确定作文立意的能力。
  教学难点:
  话题导引型新材料作文的审题方法
  教学重点:
  话题导引型新材料作文立意的确定
  教学课时:1课时
  教学过程:
  一、导入新课
  2013年的高考年报分析也指出:“作文题是采取用文字材料引出写作范围的命题形式……这种就具体生活现象而引发关注,引出自己述说的作文形式,是应该提倡的。题目属于故事型的题目,但是同样地具备话题导引型的题目的特点”,本节课的任务就是要掌握这类命题形式的作文题的审题立意的方法。
  二、作文材料如何解读?

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