高中语文古汉语语法(教案+练习,7份)

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古汉语语法
  文言句式学案.doc
  词类活用习题.doc
  词类活用习题教案.doc
  词类活用学案.doc
  特殊句式习题教案.doc
  文言虚词习题教案.doc
  文言虚词学案.doc

  一、名词活用
  (一)名词作动词
  1、 鞭数十(        )   2、天雨墙坏(        )  3、愿为市鞍马(           )  4、对酒当歌(          )       5、皆指目陈胜(            )  6、名之者谁(           )7、朝服衣冠(         )                                   8、环而攻之(             )9、域民不以封疆之界(             )       10、峨冠而多髯者(            )
  (二)名词作状语
  1、窗扉洞开(                    )2、  其一犬坐于前(                  )
  3、有好事者船载以入(                )4、面刺寡人者(               )5、箕畚运于渤海之尾(                )
  二、动词活用
  1、但闻燕山胡骑鸣啾啾(                )2、宜枉驾顾之(                 )3、量入为出(              )
  4、无依无靠(                          )           5、道不拾遗(                   )
  三、形容词活用
  (一)形容词作动词
  1、集思广益(                )2、京中有善口技者(                )
  3、似与游者相乐(                )  4、日光下澈,影布石上(                     )
  5、私我也,美我者(                  )6、逾时,楼渐低(                   )
  7、欲穷其林(                   )8、此教我先威众耳(                    )
  9、香远益清(                  )10、负势竞上,互相轩邈(                   )
  (二)形容词作名词
  1、温故而知新(                    )  2、披坚执锐(                    )
  3、野芳发而幽香(                 ) 4、师者,所以传道授业解惑也(                )
  5、毕力平险(                 )
  (三)形容词作状语
  1、胡人大举入塞(                )     2、见渔人,乃大惊(                 )
  四、使动用法
  ……
  【导学】
  学习目标:准确判断文言文中常见的词类活用现象。
  在古汉语里,某些词,主要是实词,可以按照一定的习惯灵活运用,在语句中临时改变它的功能,即原来的词性。这种现象就是词类活用,常见的现象有:名词活用为动词,名词作状语,名词、动词、形容词的使动用法,动词活用为名词,形容词活用为动词或名词、动词、形容词的意动用法,数词活用为动词,数词的使动等等。
  【导思】
  在文言文的基本表达中,具体有哪些活用现象?各类活用现象又具有哪些特点呢?
  1、名词活用为一般动词:即这个词本是名词,在语境义中作动词使用。
  (1)一狼洞其中(《狼》)中“洞”本是名词,在这里活用为动词“打洞”。
  (2)不能名其一处(《口技》)中“名”带宾语“其一处”,活用做动词“说出”。
  (3)稍稍宾客其父”(《伤仲永》)中“宾客”原为名词,这里活用为动词,意为“以宾客之礼相待”,可以翻译为“把他的父亲当作宾客招待”。(意动用法)
  2、形容词用作动词:原本词性为形容词,由于语言环境的不同词形发生改变充当动词使用。
  (1)香远益清(《爱莲说》)中“远”原是形容词,在这里充当“香”的谓语,用作动词,远播之意。
  (2)亲贤臣,远小人(《出师表》)中的“亲”“远”都是形容词活用为动词,后面带宾语“贤臣”和“小人”,翻译为“亲近”和“远离”。
  (3)苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤(《生于忧患死于安乐》)中“苦”、“劳”、“饿”都是形容词活用作动词,当作“使……苦”,“使……劳”、“使……饿”讲,属于形容词的使动用法。
  3、形容词用作名词:原本词性为形容词在具
  ……
  【导学】
  学习目标:准确判断文言文中特殊句式。
  文言特殊句式一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊句式。主要有判断句、省略句、倒装句、被动句和一些固定格式的句子。
  【导思】
  1、判断句:
  古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断词“是”字。其基本形式是“……者,……也”,“……,……者”,“……,……也”。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词,要根据上下文判断。
  (1)“为”表肯定判断,可译为“是”        中蛾冠而多髯者为东坡
  (2)“乃”表肯定判断,可译为“是”    吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏
  (3)“即”表肯定判断,可译为“就是”      吟鞭东指即天涯
  (4)“则”表肯定判断,可译为“是”        此则岳阳楼之大观也
  (5)“是”做动词,表肯定判断              斯是陋室,惟吾德馨  
  (6)“非”表否定判断,可译为“不是”    业有不精,德有不成者,非天质之卑
  城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也
  (7)“……,……者也”                    牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
  (8)“……者,……也”。                  陈胜者,阳城人也,字涉。
  (9)“……者,……”                      马之千里者,一食或尽粟一石
  (10)“……,……也”                     夫战,勇气也
  (11)“……也”                           此诚危急存亡之秋也
  ……
  【导学】
  学习目标:准确判断文言文具体语境下的虚词用法。
  文言文中一般不作句子成分,不表示实在的意义的词。主要的作用是组合语言单位。 虚词种类:副词,介词、连词、助词、叹词、象声词、代词七类。
  【导思】
  一、[然]
  序号 词性 意思 示例
  ① 代词 这样,那样 岁寒,然后知松柏之后凋也。(《论语•子罕》)
  ② 形容词 是的,对的 吴广以为然。(《陈涉世家》)
  ③ 作词尾,表状态 ……的样子(可不译)
  黄发垂髫,并怡然自乐。(《桃花源记》)
  ④ 连词 然而,但是 然数年恒不一见。(《山市》)
  ⑤ —— 地名中的字 萧关逢候骑,都护在燕然。(《使至塞上》)
  二、[若]
  序号 词性 意思 示例
  ① 动词 像,好像 急湍甚箭,猛浪若奔。(《与朱元思书》)
  ② 动词 及,比得上 不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)
  ③ 代词 你 若为佣耕,何富贵也?(《陈涉世家》)
  ④ 代词 此,这样的 其言兹若人之俦乎?(《五柳先生传》)
  ⑤ 连词 假如,如果 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(《游山西村》)
  ⑥ 词尾 ……的样子 此为何若人?(《公输》)
  三、[为wéi]
  序号 词性 意思 示例
  (1) 动词 做,干 酿泉为酒,泉香而酒洌。(《醉翁亭记》)
  (2) 动词 当,担任 孤岂欲卿治经为博士邪!(《孙权劝学》)
  (3) 动词 筑,造 为坛而盟,祭以尉首。(《陈涉世家》)
  (4) 动词 题,写 即书诗四句,并自为其名。(《伤仲永》)
  (5) 动词 看作,当成 仁以为己任,不亦重乎?(《论语•泰伯》)
  (6) 动词 成,成为 弃其杖,化为邓林。(《夸父追日》)
  (7) 动词 以为,认为 孤常读书,自以为大有所益。(《孙权劝学》)
  (8) 动词 是 始悟为山市。(《山市》)

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