《皇帝的新装》导学案6

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  • 资源类别: 北师大版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2015/11/10 22:37:06
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资源简介:

约5030个字,两个课时。

  《皇帝的新装》导学案第一课时
  【教学目标】
  1、了解作家作品及童话的有关知识。
  2、熟悉故事情节,把握人物形象,体会想象力的重要作用。
  3、启迪学生心灵,崇尚真善美。
  【知识储备】
  关于童话。
  童话是儿童文学的一种,这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行教育。童话的语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜,往往采用拟人的手法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个自然界以及家具、玩具都可以赋予生命,注入思想感情,使他们人格化。
  关于作者

  安徒生,全名是:汉斯•克利斯坦•安徒生,是19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他出身于贫困的家庭,14岁到丹麦首都哥本哈根去谋生,在那里得到帮助,获得学习的机会。17岁开始发表作品。安徒生的创作十分丰富,最出色的是童话。他从小受民间文学的熏陶,爱唱歌,善讲故事,很受人欢迎。这同他后来献身于童话创作有很大关系。安徒生共写了168篇优美的童话。代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
  这篇童话写于1837年。18世纪末19世纪初,西欧资本主义得到迅速发展,而处于北欧边陲的丹麦却还是个君主立宪国家。拿破仑战争最激烈的时候,丹麦统治阶级利用英法矛盾,以中立地位大搞海上粮食贸易,引起英国不满,英国要求丹麦交出从事贸易的舰队和商船,成为英国的附庸国。丹麦拒绝这一要求,英军于1807年炮击哥本哈根,摧毁了丹麦的舰队,丹麦便由中立倒向拿破仑一边,成为交战国。8年后,拿破仑战败,丹麦也成为战败国而失去广大领土,耗尽了钱财,银行倒闭,农村萧条,刚刚兴起的小型工业也全部破产,丹麦最终成了英国的附庸国。丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削,过着饥寒交迫的贫困生活,而封建统治阶级则穷奢极欲,挥霍无度。面对这样的社会现实,安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》,把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,并无情的嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径,深刻的解剖了当时社会的病状。
  【教学过程】
  一、语言积累:1.给下列词语中加点的字注音。
  滑稽()陛下()骇人听闻()炫耀()随声附和()
  2.给下列多音字注音组并组词。
  更()称()圈()
  ()()()。
  3.下列句子中各有一个错别字,请找出来并改正。
  (1)“这布是华丽的!精至的!无双的!”改为()
  (2)这两个家伙正在以全幅精力织布,但是一根丝的影子也看不见。改为()
  (3)他们装作从织布面上取下布料,用两把大剪刀在空中栽了一通。改为()
  (4)因此他摆出一副更娇傲的神气。

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