高考议论文典型结构方法学案

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  • 更新时间: 2015/11/20 13:01:28
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约1730字。

  高考议论文典型结构方法
  【学习目标】:
  1.了解议论文结构的重要性
  2.掌握典型结构的基本方法,并学会运用。
  【直面学生写作结构问题】:
  1.逻辑思维方面存在问题。。
  2.存在材料“老套化”与思维“低幼化”。
  3.思路不清晰。
  4.语言表达能力不强。
  【思考感悟】
  如何谋篇布局?
  【方法感悟】
  议论文“五段三分四环节”可以简单的诠释为:全文共安排五段,三个分论点,每个段落共有四个环节。
  一、五段。
  首段提出中心论点,观点要明确,应该简洁精练,所以用一段来完成;
  主体段落是论证中心论点部分,是议论文的主体部分,安排用三段围绕中心论点展开议论;
  尾段是归结论述的部分,归结忌讳拖泥带水,所以应干净利落总结得出结论、提出希望等,这些内容安排一段。
  二、四环节。
  1.第一个环节:提出分论点。扣住话题、扣住题目、扣住中心论点 ,将题目或话题的关键词嵌在分论点的句式中,概括性要强  。
  2.第二个环节:过渡语。即将分论点和论据有机联系起来的语句。引出话题牵涉到事例的范围:利用话题中关键词的同义词、近义词、诠释语等达到扣题符合题意的要求,要少而精 。
  3.第三个环节:列举论据。就是使用事实论据阐述前面提出的分点。使用那些能准确紧扣话题的事例,事例的概括性要强 ,利用关键词的同义词、近义词、诠释词,所有词语的指向都是话题、题目、论点、观点,形成一条清晰的思路线,层次要分明、合情合理、符合事实。 
  3.4.第四个环节:评论扣题。就是将前面三个环节归结起来,挖掘出事物的普遍性,回扣分论点。脱开个例,引到同一类例子的共性上去,总结共同的规

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