《过零丁洋》ppt29

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  • 更新时间: 2016/2/24 22:44:28
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共34张。有教学设计,约2500个字。

  教学目标:
  1.反复朗读,轻松背诵。
  2.品读鉴赏,体会感情。
  3.掌握方法,学以致用。
  重点难点
  品味语言,把握诗歌主旨
  教学过程
  一、以题切入,确定基调。
  (课件展示)
  生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛!
  师:有同学读过这首诗吗?朗诵一下。
  师:这是匈牙利诗人裴多菲的《自由》,(齐读)你从中读到了什么?
  师:自由是作者的信仰或说是理想,诗人为了追求信仰和理想,宁愿牺牲一切——包括爱情和生命,可见信仰、理想之崇高,那么,南宋爱国诗人文天祥又是如何为理想而奋斗的呢?
  今天,让我们一起走进《过零丁洋》,走进文天祥,用心来倾听他的爱国心曲。
  二、整体感知,品读诗味。
  齐读诗歌。
  (师:同学们,我们一起来读下这首诗歌。要求:读准字音,读准节奏。)
  老师同大家一起尝试下这么一种学诗方法。第一步我们先来“译诗”。
  (一)译诗——译诗解说内容
  1.“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。”哪位同学能逐字解释下吗?
  预设(辛苦:辛辛苦苦。遭逢:遭遇到朝廷选拔。起一经:古代科举考试中,考生要选考一种经书。干戈:两种兵器,这里指战争。寥落:荒凉冷落。四周星:四年。)
  师:能不能将此联翻译一下。
  预设:我熟读经书,参加科举考试,经朝廷选拔入仕做官,历尽了千辛万苦;后来,又为国事奔波,在频繁的抗元战斗中度过了四年。
  师:接下来的难度稍微大了一点,老师要求同学用充满诗意的语言来解说首联的内容。请看老师给大家的示例:
  PPT:回想我早年由科举入仕历尽苦辛(xin),如今起兵抗元战火频繁四年未尽(jin)。
  2. 师:接下来给同学们一个任务,请同学们拿出笔与纸,结合课下注解,翻译后三联诗,先做到疏通文意,再在此基础上,用充满诗意的语言解说后三联诗的内容。
  师:同学们不仅解说的准确,而且很有诗意化,想必同学们对“译诗解说内容”这个方法有所了解,我们一起总结下,译诗解说方法需要注意:释字,扩充。解说诗意。
  (二)吟诗——吟诵传情达意
  过渡:刚我们进行了译诗解说内容,接下来我们进行第二步学习:吟诵传情达意。
  首联。齐读首联,思考:首联写了哪两件事?
  师:首联中哪两个词语写出了这两件事给作者的感受?

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