《致橡树》ppt127

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 北京版 / 高中课件 / 必修二课件
  • 文件类型: doc, ppt
  • 资源大小: 3.45 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/5/25 16:18:18
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: zzzysc [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
查看预览图

课件共43张,教案约1310字。

  教学主题 《致橡树》教学设计
  一、教材分析
  《致橡树》是当代女诗人舒婷的一首爱情诗,通过象征手法展示了作者的爱情观,富有时代气息,表达了平等独立的相互依存的爱情观。即使今天,这首诗依然备受喜爱,具有鲜明的教育性和艺术美感。
  二、学生分析
  高一的学生对于爱情是怀有憧憬,内心朦胧。对于爱情这一话题比较关注但又有所回避。学生缺乏良好的朗读习惯,缺乏学习鉴赏诗歌的方法。
  三、教学目标
  1.树立正确的爱情观,感悟作者爱情观。
  2.通过品味朗读,提高学生阅读诗歌的兴趣,培养学生的文学素养。
  3.了解朦胧诗的特点,理解木棉,橡树的内涵。
  四、教学环境
  交互式多媒体教学环境   网络多媒体环境教学环境  
  五、信息技术应用思路(突出三个方面:使用哪些技术?在哪些教学环节如何使用这些技术?使用这些技术的预期效果是?)200字
  1.配乐欣赏诗歌,在舒缓的音乐中感悟诗歌的美,从而达到对诗歌的总体把握。
  效果:唤起学生对诗歌的爱好,增强语言感悟的能力。
  2.展示图画,把木棉、橡树的图景展示出来,插入与诗歌关联的图景。
  效果:让学生通过直观的图画,感悟诗歌,使诗歌更加具体化。
  3.情感提升,结合早恋的事例,用多媒体展示,谈如何树立正确的爱情观。
  效果:学生明确认识到平等,相互尊重才是真正的爱情。
  六、教学流程设计(可加行)

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源