新派方法破解材料作文立意教案

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资源简介:

约2810字。

  新派方法破解材料作文立意
  语文组 胡耀辉
  教学目标
  考场目标:准确把握考场作文的一类立意;
  能力目标:全面把握并准确理解作文材料的整体导向;
  素质目标:能够做到察言于意内,听音于弦外。
  教学重点
  对比法破解材料作文立意。
  教学难点
  准确把握材料作文的命题方向意图。
  教学方法
  讲练结合法   合作探究法   学生讲解法
  课时安排
  一课时
  教学过程安排:
  一  以橘子与枳子的南北之别为例,导入本节课的课题。
  二  学生做第一题,用此题进行导入型训练。演板并集体探究评价。教师点拨。
  三  提升性训练。学生做第二题到第六题,学生展示结果并合作讨论,集体探究。学生展示讨论结果并展示。教师点拨。
  四  强化型训练。学生展示结果并合作讨论,集体探究。学生展示讨论结果并展示。教师点拨。
  五  课堂小结。
  六  课后作业
  复习巩固今日课堂内容。做第一题到第九题。
  【附学案】
  法破解材料作文立意
  一  导入性训练
  1   可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐,累得呼呼直喘气。突然,眼前出现了一条小河,驴子走到河边冲了冲脸,喝了两口水,这才觉得有了力气。它准备过

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