2016-2017学年度八年级上册第一单元语文同步练习

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 130 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/8/17 9:46:43
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: lydiyi [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

有23道题,约8230个字。

  人教版语文八年级上册第一单元同步练习
  班级姓名计分
  第一部分:基础知识积累与运用。(40分)
  一、基础知识(40分)
  1、下面词语的注音和书写完全正确的一项是()(3分)
  A.皑皑(ái )万籁俱寂(làn)千锤百炼酣然入梦
  B.矗立(chù)倔强(jué jiàng)风烛残年围追堵截
  C.挟持(jiá)嫣红(yān)据理力争苛捐杂税
  D.踉跄(liàng qiàng)愠怒(yùn)故弄悬虚花天酒地
  【答案】B
  【解析】
  试题分析:本题用反选排除法,A“籁”读lài,C“挟”读xié,D“悬”为“玄”。答案为B。
  点评:本题要求从读音和字形两个点上判断。拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼音时注意易混的声母与韵母。错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,
  2、下列加点的成语使用正确的一项是()(3分)
  A.小明周六贪玩忘记了做作业,周一在被老师批评,好面子的小明还是据理力争,不想被老师知道事情的真相。
  B.好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
  C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
  D.语文教师多讲授中国传统文化经典篇目,学生会在潜移默化中提升传统文化素养。
  【答案】D
  【解析】分析:A“据理力争”意为有据有道理而去相争,小明“忘记了做作业”是没有道理的,所以不能用这一成语;B“妙手回春”是形容医生医术高明让病人恢复健康,不符合句意;C“味同嚼蜡”多指说话或文章枯燥无味,让人没兴趣阅读,句中是望文生义。答案为D。
  点评:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。本题可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。
  3、依次填入下面横线的词语恰当的是(    ) (3分)
  我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并江阴要塞,长江。
  A.占有牵制封锁B.占领控制封锁
  C.占领控制封闭D.占有牵制封锁
  【答案】B
  【解析】分析:本句选于课文,可直接根据记忆判断,也可根据语句宾部部分的词语,从搭配关系上来判断。
  点评:此类题关键在于比较近义词的区别,将词语拆分,根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别,再根据语意判断选用。可使用排除法,先总观各项,抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。
  4、下列句子中没有语病的一项是()(3分)
  A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
  B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。
  C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
  D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
  【答案】A
  【解析】
  试题分析:可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法,B“通过……使……”两个介词短语连用,使句子缺少主语;C“提高……管理”动宾搭配不当;D“能否……关键是……”双向对单双向,前后表述不一致。答案为A。
  点评:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。
  5、将下列五句话填在横线上,顺序最恰当的一项是()(3分)
  在北京宽阔的马路上,。要没有这些小色块点缀,北京的深秋或许就索然无味了。
  ①气氛显得安谧而有生气
  ②行道树是由各种树木组成的
  ③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着
  ④落叶飘摇而下
  ⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来
  A、⑤②④③①B、②④③⑤①C、②④③①⑤D、⑤①②④③
  【答案】C
  【解析】
  试题分析:②句总是介绍行道树,④由树写到落叶,③接着写落叶把街道打扮在成的景象,①概括景色的特点,⑤由局部到整体写落叶的效果,从街道写到整个城市的景象。
  点评:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。
  6、从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是(  )(3分)
  黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了     ,流出了     ,流出了     。
  A、黄皮肤的群落;灿若明珠的黄河古文化;漫无边际的黄土地
  B、灿若明珠的黄河古文化;漫无边际的黄土地;黄皮肤的部落
  C、漫无边际的黄土地;灿若明珠的黄河古文化;黄皮肤的部落
  D、漫无边际的黄土地;黄皮肤的部落;灿若明珠的黄河古文化
  【答案】D
  【解析】分析:注意观察几个选项文字上的区别,从历史发展演变时间角度来理解此题,自然环境(黄土地)是先形成的,人类(黄皮肤的部落)是后出现的,有了人类才会有文化(黄河古文化)。
  点评:本题不难,句子短小,易于阅读理解,对选项内容学生稍有历史常识了解三个短语之间的关系即可作答。解答此类题,需要有一定的语感能力和分析的技巧,平时多阅读,加强这方面的训练。
  7、选出理解错误的一项()(3分)
  A.西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯,赞美了反法西斯同盟各国的友谊,讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。
  B.《芦花荡》中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明,是个十全十美的人物形象。
  C.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中结尾一句“以上就是我对远征中国的全部赞誉”运用了反语的修辞手法。课文中还有一些有些地方运用到了这种修辞手法,有辛辣的讽刺意味。
  D.《长歌行》中“少壮不努力,老大徒伤悲”是主旨句,告诫人们要惜时向上。

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源