2017届江苏省扬州中学高三年级开学考试语文试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 苏教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 70 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/9/14 15:19:47
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: 弹指惊雷 [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

共20题,约8160字。

  江苏省扬州中学高三年级开学考试
  语 文 试 题                2016.8
  一、语言文字运用(24分)
  1.下列词语中,每对加点字的读音都不相同的一组是(3分)
  A. 伶俜  聘请  娉婷  纵横驰骋        B. 泥淖  悼念  飞棹  绰绰有余
  C. 蚊蚋  纳罕  木讷  方枘圆凿        D. 渎职  赎罪  木椟  穷兵黩武
  2. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是(3分)
  粉丝们对偶像的爱越深,对他们的       之心就越坚定不移,众多的亲妈粉和女友粉们显然视自己心上人为第五战队队长的不二人选。在如火如荼的争论下,LIVE直播的关注度也         ,那么鹿晗和薛之谦到底谁能成为新歌声LIVE战队队长呢?让我们        !
  A.袒护    水涨船高    刮目相看       B. 袒护    与时俱进    刮目相看
  C.维护    与时俱进    拭目以待       D. 维护    水涨船高    拭目以待
  3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
  A.由于电子抓拍工作刚刚启动,交警本着人性化执法,工作初期重点针对严重交通违法的车辆进行抓拍。
  B.迟子建的长篇新作《群山之巅》,她又回到了她钟爱的北国小镇,野花、松鼠、白云、雪地,格罗江,这些迟子建喜爱的意象也都一一在小说中出现。
  C.对于胜利,中国女排主教练郎平显得很平静。她对现场的记者们说,不要因为女排夺冠了就谈女排精神,也要看到她们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。
  D.作为最大的发展中国家和碳排放大国,中国的选择不仅决定着世界的未来,而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。
  4.下列诗句中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)
  A. 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 B.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
  C. 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 D.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
  5. 下列各句中,与例句文言句式结构相同的一项是(3分)
  例句:赵尝五战于秦,二败而三胜。
  A. 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。   B. 此非孟德之困于周郎者乎?
  C. 计未定,求人可使报秦者,未得。             D. 夫晋,何厌之有?
  6. 下列各句中,对加点字词的理解有误的一项是(3分)
  A.金就砺则利       砺:磨刀石              而闻者彰      彰:清楚
  虽有槁暴         暴:同“曝”            下饮黄泉      下:向下
  B.北邀当国者相见   当:主持                殆例送死      例:类于
  层见错出         见:同“现”           北虽貌敬      貌:表面上
  C.秦贪,负其强   负:倚仗                位在廉颇之右  右:上
  胜负之数         数:运数                毕礼而归之    归:使…归
  D.籍吏民,封府库   籍:登记                沛公则置车骑  置:安置
  因击沛公于坐     坐:同“座”            臣活之        活:使……活下来
  7.下列各句中,对相关文章理解有误的一项是(3分)
  A.韩愈《师说》一文运用流利畅达的笔触,通过反复论辩,申明了为师的性质与作用,论述了从师的重要意义与正确原则,批评了当时普遍存在的不重师道的不良习俗,有着鲜明的针砭时弊的作用。
  B.苏轼《前赤壁赋》中缅怀了曹操。写曹操不可一世的骄态,面对长江喝酒,横执长矛吟诗,实在是一个盖世英雄。诗人极力渲染曹操不可战胜的赫赫声势后,是为了表明自己虽然被贬黄州,但是仍然“老骥伏枥,志在千里”,渴望为朝廷效力的心迹。
  C.从整体结构来看,杜牧《阿房宫赋》大量采用了铺排的手法,叙事言情,极尽其致,气势夺人。如第三段对秦皇奢华生活的描写,固然是赋体的传统写法,但值得称道的

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源