《兰亭集序》教案57

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约9760字。

  海南省文昌中学人教版高一语文必修二第三单元第八课《兰亭集序》教案
  王羲之
  教学目标
  【知识与技能】
  1.掌握文中重要文言实词文言虚词的意义和用法;掌握一些文言句式的特点。
  2.了解序的文体特点;体会本文骈散结合的语言风格。
  3.熟读并背诵全文。
  【过程与方法】
  1.梳理常见文言实词、虚词、文言句式的意义和用法。
  2.反复诵读,体会文章的节奏和韵味,培养良好的语感。
  【情感、态度与价值观】
  感受作者对生死问题的哲理思辨和对生命意义、价值的思考;体验古人感悟人生的情趣,感受自然之美。
  重点难点
  【重点】
  1.品味文中优美的语句,翻译重点文言句子。
  2.理清作者议论时的思想脉络。
  【难点】
  1.把握作者感情变化的原因及过程;体会作者积极向上的人生观。
  2.区别文中作者表达的思想与老庄思想的差异。
  课时安排
  2课时
  导学设计
  第1课时
  (一)   导入新课,走近文本
  1.导语设计
  (幻灯片出示王羲之的书法作品《兰亭序》)这就是被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》,真真是“飘若浮云,矫若惊龙”,我们也因此记住了作为书圣的王羲之,这篇序声名远扬,流传千古,除了它在书法上的极高成就外,恐怕也有其内容上的原因。我们今天就来一起学习王羲之的这篇文质俱佳的《兰亭集序》。这节课我们先通过诵读疏通文意,然后在此基础上理清文章的层次结构。(板书目标:疏通文章,理清结构。)
  2.资料积累
  ⑴走近作者:王羲之,(303—361),字逸少,东晋著名书法家,祖籍琅玡临沂(今属山东),后迁居会稽山阴(今浙江绍兴)。任会稽内史,官至右军将军,故世称“王右军”。工书法,尤其擅长楷书和行书。由于他卓越的书法艺术,获得了后世的普遍的赞扬,人称“书圣”。他书写的《兰亭序》,笔意妍丽劲健,为千古书法之范,被称为“天下第一行书”。著有《王右军集》。
  ⑵追溯背景:晋穆帝永和九年(353年),农历三月初三日,王羲之与当时的文士名流在会稽山阴县境内的兰亭,过修禊日,举行了一次规模盛大的集会,共有四十一人参加。会稽郡是当时北方士族聚居的名郡,山阴山是江南风光秀美的地方,兰亭在山阴县的兰渚山麓的兰溪江畔,在现在的浙江省绍兴市西南20余

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