对于材料作文审题立意的可操作性示范

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约2660字。

  对于材料作文审题立意的可操作性示范
  合肥六中   凌全发
  众所周知,材料作文是近些年高考语文学科作文的主要考查形式。以2015年高考为例,语文学科全国新课标卷、其他省市自主命题试卷,共计14种。除了北京卷的写作采用命题作文形式(题为“假如我与心中的英雄生活一天”),其余13种均为材料作文。
  材料作文,就材料本身而言,类型不同。同样以2015年高考为例,有生活实例、社会热点(如“新课标Ⅰ卷”“新课标Ⅱ卷”“重庆卷”“山东卷”);有寓言、故事、生活现象(如“广东卷”“四川卷”“湖南卷”“天津卷”“安徽卷”);有哲理类素材(如“湖北卷”“福建卷”“浙江卷”“江苏卷”);还有漫画类等。
  其实,无论材料作文中材料的类型形式如何,它们的基本特征是共通的。主要有:看似内容简单,实则内涵丰富,看似浅显易懂,实则深刻有味,看似松散随意,其实意旨集中。总之,蕴含人生哲思于色彩斑斓的生活表象之中。
  材料作文审题、立意的过程极为重要。打个比方,作文的材料就是一块璞玉顽石,严谨科学的思维习惯和方式就是琢磨利器,而自己文章精准的立意就成为一块美玉宝石。
  但是,初次接触材料作文的高一或高二学生,极容易出问题,尤其是在审题、立意环节。有经验的人都知道,考场作文往往是一种遗憾的写作,而最大遗憾就是立意不稳、不准、不清。我们的基本目标就是考场写作少点遗憾!
  类型虽有别,审题却同道,而且有可操作性的步骤可供借鉴。
  举例言之:
  例一:阅读下面材料,按要求作文。
  从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人.这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:“我决心勤学苦练,请问师傅需要多久方能学成下山?”师傅答到:“十年。”少年嫌时间太长,就说:“假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?”师父说:“这样大概需要三十年。”少年大吃一惊:“为什么全力以赴反而要三十年呢?”师父不答。少年又说:“我一定要不惜一切代价,拼死拼活修炼,争取早日成功。”师父说:“那么,你就得跟我学至

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