名著导读《朝花夕拾》ppt(8份)

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名著导读《朝花夕拾》(8份)
6[1][1].《阿长与山海经》课件.ppt
《阿山与山海经》.wmv
《朝花夕拾》教学设计.doc
《朝花夕拾》评测练习.doc
朝花夕拾.jpg
胡莲华 朝花夕拾.ppt
景色.jpg
品读 《藤野先生》鲁迅.flv
藤野先生.flv
五猖会.ppt
  《朝花夕拾》评测练习
  沙溪中学胡莲华
  预习题:
  1、鲁迅(1881-1936)原名,字,人。
  2、鲁迅是中国现代伟大的无产阶级、和,中国现代文学的奠基人。
  3、鲁迅代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《》,并第一次使用“”这个笔名;中篇小说《》,回忆性散文集《》,小说集《》《》等
  4、散文集《朝花夕拾》最早陆续发表于半月刊《》上,总题为《》,是鲁迅于1926年2月至11月所写的篇回忆性散文的收录,1927年5月编印成书时才改名为《朝花夕拾》,表意思是早上凋落的花,下午将其拾起,引申义就是
  检测题:
  1、以上两段文字选自名著《》里的《》,作者是
  2、结合ab两段文字简要说说,作品向我们展现了一个什么样的长妈妈?
  3、(b)段有一句“这又使我发生新的敬意,别人不肯做的,或不能做的,她却
  能够做成功”中的“这”指什么?
  《朝花夕拾》名著导读(第一课时)
  沙溪中学胡莲华
  教学目标:
  1、 掌握作品,作者及文学常识相关知识
  2、 能熟悉名著中的任何一篇散文的主题
  3、 能对名著的内容及人物性格进行概括
  4、 掌握名著的艺术特色
  教学难点:
  1、 人物性格及文章主题
  2、 艺术特色
  教学过程:
  一:预习
  提前做好相关预习题
  对文章的作者作品进行网上搜索了解
  对人物性格做相关笔记,并提前做好笔记
  二:展示:
  通过猜一猜,及卡片展示,设计问题并回答来了解学生完成情况
  三:反馈
  老师检查并了解
  四:拓展
  作业布置

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