《动物游戏之谜》学案4

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中试卷 / 必修三试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 105 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/5/4 11:37:54
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: hysj168 [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约4670+7430字。

  12动物游戏之谜第1课时
  1.作家作品
  周立明,男,硕士,副教授,汉族,1972年生,山东莱阳人。中国现代动物研究专家,科普作家,国际行为分析协会会员,曾任少年儿童出版社副总编辑。作品有《动物游戏之谜》《会说话的动物》《黑猩猩属于人科动物吗?》。
  2.给下列加线的字注音。
  缅甸(  ) 嬉闹(  ) 尾鳍(  ) 衔恨(  ) 潜水(  )
  调剂(  ) 汲取(  ) 天赋(  ) 摔跤(  ) 倾向(  )
  陡峭(  ) 坠地(  ) 狡猾(  ) 聒噪(  )
  2.miǎn xī qí xián qián jì jí fù shuāi qīng dǒu qiào zhuì jiǎo guō zào
  1.本文的语言具有怎样的特点?请举例说明。
  科普文章的语言,很注重准确、全面、避免含糊、偏颇。注意下面加线词的词语,体会课文语言的特点。
  例如:游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。
  分析:动物成年之后,一般要脱离父母,自寻伙伴,所以用“结成”而不用“形成”,语义上有细微的差别。
  2.本文列举了哪些动物游戏的现象?科学家将其分为哪些基本类型?
  叶猴跳荡,嬉闹;北极渡鸦滑雪梯;露脊鲸迎风“扬帆”驶向海岸;马驹蹦跳;猴类荡秋千;北极熊衔棍子或石块;野象踢“草球”;小黑猩猩汲水;河马玩树叶;黑猩猩用棍子做出各种游戏;北山羊追逐跳跃;北极熊摔跤奔跑追逐。
  三种:单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。
  3.本文的标题是“动物游戏之谜”,你能否筛选出文中的句子来具体解释这个标题?
  第9段中的“动物为什么要进行游戏。”
  第10段中的“动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢?”
  4.本文作者介绍的三类动物游戏形式的特征各是怎样的?
  动物游戏的类型 单独游戏 战斗游戏 操纵事物的游戏
  动物游戏的特征 独自进行,自由自在。如马驹蹦跳、猴类在地上翻滚,拉着树枝荡秋千 两个以上的个体参加,相互亲密地厮打,配合默契,互相信赖 动物借助某种外界事物自娱自乐,如野象“踢”草球
  1.下列各组词语中,加线字的注音有错误的一项是
  A.坠地(zhuì) 安抚(fǔ) 聒噪(ɡuō) 懵懂(měnɡ)
  B.默契(qì) 衔恨(xián) 勾当(ɡōu) 嚼舌(jué)
  C.调剂(tiáo) 汲取(jí) 天赋(fù) 自娱(yú)
  ……
  12动物游戏之谜第2课时
  1.科普文的阅读方法。
  把握对象——把握说明对象的特征和本质。(①从语句、语段中找出事物的特征。②从文章中概括、提炼出事物的特征。)
  理清思路——弄清楚说明的条理和说明的顺序。(时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。)
  说明方法——下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画图表、摹状貌等。
  说明语言——体会语言的准确性,说明语言平实、简明的特点,文艺性说明文语言的生动性。
  2.说明文及其特点
  说明文是通过作者对事物的特征、性质、状态、构造、关系、成因、功能进行介绍、说明,或对事理的规律、本质进行剖析解说,从而使别人明白的文章。
  说明文显著的特点是解说性、知识性、科学性、条理性。简言之,就是用简明的文字,通过客观地介绍有关事物的形状、构造、性质、特征、历史、成因、规律、关系、作用和概念、效能和用途以及方法、步骤、工序,等等,科学地、通俗地、条理清楚地向读者做出介绍和解释,便于读者掌握。
  3.举例说明法在科普文中的作用。
  举例说明法,就是举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
  举例在科普文中的作用如下:
  (1)高深的科普问题简例说,深入浅出。一些介绍科学技术方面的事理说明文,往往要阐明的都是一些前沿高端科学理论,人们对它都很陌生。倘若用一些专业术语和深奥的行话来陈述,恐怕常人难以接受。这个时候,作者往往想到的是运用举例子的方法来让高深的道理深入浅出。
  (2)寻常的科普问题精例说,经典权威。生活中有很多平淡的科普知识人们虽然熟识,但却忽视对它的透彻了解,只是知其然不知其所以然。若要把这类事物进行说明,你必须要列举经典的例子来论事说理,方能让人刮目相看。
  (3)引述的后面反例说,分外耀眼。举例子,一般是先介

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。