《品质》ppt41

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中课件 / 必修三课件
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  • 更新时间: 2017/6/16 11:26:08
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课件共21张,教案约2790+1220字。

  《品质》课堂设计
  展示图片
  导入:图片中的这些都是我国传统的手工艺品,它们独特的工艺,精美的造型,悠久的历史,深厚的文化,无不彰显出手工业者精益求精、追求完美的精神理念和专注坚守的优良品质。今天,我们就来学习高尔斯华馁的一篇文章《品质》(板书题目)
  学习目标   
  1、通过环境描写解读人物形象。
  2、体会处于社会底层普通人物的人格光辉。
  (扫清字词障碍对于我们读通读懂一篇文章至关重要)
  一、字音辨识
  沁(qìn)人心脾    一爿(pán)      鬈(quán)曲       赊(shē)账          趿(tā)拉         蹙(cù)眉     时髦(máo)        褶(zhě)皱     
  诧(chà)异     断炊(chuī)
  二、初读课文,整体感知
  1、师:这是一篇小说,小说有三要素,哪三要素?
  (情节,人物,环境)
  2、请一名同学用简洁的语言概述本文的故事情节。
  技艺高超的鞋匠格斯拉能做非常好的靴子,因不肯降低品质,在与大公司的竞争中失败,生意越来越清淡,最后饿死。
  环境描写,解读人物
  三、分析环境,解读人物
  师:那么小说的主人公是谁?(格斯拉)小说围绕格斯拉的故事展开,但是文章开始并没有介绍人物,而是介绍了店铺,也就是环境描写。小说的环境描写不仅与人物的性格命运密切相关,而且还能很好地烘托小说主题。
  今天,我们就以本文的环境描写为突破点,通过店铺的特点和变化来解读主人公的性格和命运。
  (首先,找出文中的四处环境描写,分别是第二,第八,二十八,五十四段)
  (1)齐读第二段,思考:这时的店铺有何特点?我们由此可看出格斯拉是怎样的人?
  (老师示范)比如“那座店房有某种朴素安静的特色”,“朴素安静”可以表现出格斯拉质朴,为人低调、内敛的性格特点。
  ……
  评测练习
  苏教版必修三《品质》同步练习
  【夯基达标】
  1.下列各组词语中加点的字的读音,完全正确的一组是(    )
  A.褐色( hè )   簇新( cù )    羞怯( qiè )
  B.鬈曲(quǎn )  赊账( shē )   趿拉( jí )
  C.蹙眉( cù )   潜在( qián )  打烊( yáng )
  D.褶皱( zhě )  皮靴( xuē )   砧板( zhān )
  答案:A
  2.选择下面句子中没有错别字的一组(    )
  A.是不是他买了那些靴子来做摆设的呢?这好像也不可思义。
  B.如果有人拖欠他几双——比如说——两双以上靴子的价款,竟心安礼得地确信自己
  还是他的主顾,所以走进他的店铺……
  C.我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子,慢不经心地走进他的店铺。
  D.他怎么能活得这么久,我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪人。
  答案:D
  3.下列标点符号使用有误的一项是(    )
  A “有些靴子,”他慢慢地说。“做好的时候就是坏的。如果我不能把它修好,就不收你这双靴子的工钱。”
  B 店房有两间打通的铺面,开设在一条横街上——这条街现在已经不存在了,但是在那时,它却是坐落在伦敦西区的一条新式街道。
  C 一个星期以后,我走过那条小街,我想该进去向他说明:他替我做的新靴子是如何地合脚。
  D 我离去时,他是个六十岁的人,我回来时,他仿佛已经七十五岁了,显得衰老、瘦弱,不断地发抖,这一次,他起先真的不认识我了。
  答案:A
  4.下列选项中加点成语使用正确的一项是(    )
  A、以色列《国土报》网站透露,如果以总统卡察夫的罪名成立,等待他的

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