《外国消息二则》教学设计

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2017/8/22 11:45:26
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约4650个字。

  2 外国消息二则
  【教学目标】
  1.了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。
  2.能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。(重点)
  3.认真阅读课文,培养学生快速、准确获取信息的能力。(难点)
  4.养成阅读新闻的习惯,关注社会生活和时代变迁。
  【课时计划】
  2课时。
  第一课时学习《首届诺贝尔奖颁发》
  学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数,以求有的放矢。
  情景导入生成问题
  在世界科学史上,有这样一位伟大的科学家:他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业,而且还在身后留下遗嘱,把自己的遗产全部捐献给科学事业,用以奖励后人,勇攀科学高峰。今天,以他的名字命名的科学奖,已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。那么关于诺贝尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点等等,你了解多少呢?今天我们就从一则新闻《首届诺贝尔奖颁发》中寻求答案吧!
  自我研学生成新知
  步骤一知识梳理夯实基础
  1.读准字音,记准字形,给加点的字注音。
  遗嘱(yí) 渗透(shèn) 卓有成就(zhuó) 仲裁(zhòng)
  拨款(bō) 逝世(shì) 颁发(bān)
  2.记住重点词语的词义。
  遗嘱:人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐死后各事应如何处理。
  颁发:授予,分发某一样东西,比如勋章,奖状等。
  建树:在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。
  卓有成就:有突出的成绩,成就。
  3.作者简介
  诺贝尔(1833-1896) ,瑞典化学家,工程师。诺贝尔在机械和化学方面有100多种发明,但他最突出的是发明炸药。他一生致力于炸药的研究,因发明硝化甘油引爆剂,硝化甘油固体炸药和胶状炸药等,被誉为“炸药大王”。
  4.背景介绍
  1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,取得了在许多国家生产黄色炸药的专利。发了大财,以后又发明了更安全可靠威力更大的胶质炸药,接着又研制无烟火药。因毕生从事科研和火药的研制,终身未娶、无儿无女,晚年立下遗嘱,将全部不动产进行投资,作为基金,设立诺贝尔奖金。1901年12月10日瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。
  步骤二整体感知走进文本
  1.大声朗读课文,勾画出导语部分,思考:导语交代了哪些内容?
  【交流点拨】导语为课文第一段话。导语交代了颁奖的时间,颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。
  2.速读主体部分,从中你获取了哪些信息?
  【交流点拨】我获取的信息有:首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项;诺贝尔奖的颁奖机构,时间和地点;诺贝尔奖的资金来源;资金管理权和评奖权是分离的。
  合作探究生成能力

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