《外国评论两篇》ppt3

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  • 更新时间: 2018/1/10 21:17:13
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课件共32张,学案约7470字。

  第14课 外国评论两篇
  小草,把绿色献给春天,使它的生命变得精彩。
  清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩。
  红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。
  花开不是为了凋谢,而是为了结果;结果也不是为了终结,而是为了新生。生命亦是如此!
  美字体
  善 气 迎 人 亲 如 弟 兄 , 恶 气 迎
  人 害 于 戈 兵 。
  赏美文
  生命的历程
  近年来,报纸经常刊载中小学生突遇一点挫折、打击,就选择终结生命作为解决方式的报道。校园暴力、残害动物之类的事件也时有发生。这些,都折射出当今部分青少年情感的淡漠,以及对生命的漠视与践踏。这一问题应当引起学校、家庭和社会各方面的重视,也应当引起每一个青少年的深入思考。青少年是祖国的未来。21世纪高素质人才的培养,需要每一个个体生命的健康存在,需要每一个个体不断去改善自己的生命,不断为生命所处的社会环境尽一份责任。因此,当代青少年应理解生命的价值,树立正确的生命意识。
  生命是人生最宝贵的东西,只有生命存在才会有人的其他价值的创造和实现。人的生命价值主要表现在以下几个方面:第一,人的生命的不可替代性。日本学者池田大作指出:“生命是有尊严的,就是说,它没有任何等价物,任何东西都不能代替它。”第二,人的生命的不可逆性。生命对于每个人来说只有一次,失去了就不可复得。第三,人的生命的基础性,没有了生命的存在就不会有社会的发展以及人类所有的活动。生命的价值要求我们必须热爱生命,珍惜生命,爱护和尊重自己及他人的生命,与我们周围的自然生态环境和谐相处。
  自人类诞生以来,灾难和挫折就伴随着人类生命的历程。现代社会的进步使人类在享受自身发明创造成果的同时,也承受着前所未有的重负。生态环境遭破坏,资源日益枯竭,恐怖活动猖獗,局部战争不断,贫困、犯罪、饥荒、瘟疫等严重威胁着人类的生命。同时,社会的飞速发展,竞争的日趋激烈,也给人们带来了更大的生存压力和精神困惑。在压力和困惑面前,人们往往有一种无能为力的感觉。处于成长阶段,心理发育相对稚嫩、脆弱的青少年,也大多生活在追求成功的沉重压力下。不成功者固然不快乐,成功者也不一定有幸福。因此,我们一定要树立正确的生命意识,深入思考生存的价值,关注生命,珍爱生命,进而构建一个更健康、更完美的生命。

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