2018年高考语文(通用版)二轮复习第三章非连续性实用类文本阅读ppt(课件+试题,打包8套)

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(通用版)2018年高考语文二轮复习第三章非连续性实用类文本阅读(课件试题)(打包8套)
通用版2018年高考语文二轮复习第三章非连续性实用类文本阅读专题九选准选择题的常规和特别之法20180112125.doc
通用版2018年高考语文二轮复习第三章非连续性实用类文本阅读精准训练十一主观题的应对之道20180112123.doc
通用版2018年高考语文二轮复习第三章非连续性实用类文本阅读精准训练十择题的应对技巧20180112122.doc
通用版2018年高考语文二轮复习第三章非连续性实用类文本阅读专题八精准掌握整体阅读之道20180112124.doc
通用版2018年高考语文二轮复习第三章非连续性实用类文本阅读专题八精准掌握整体阅读之道课件201801121173.ppt
通用版2018年高考语文二轮复习第三章非连续性实用类文本阅读专题九选准选择题的常规和特别之法课件201801121174.ppt
通用版2018年高考语文二轮复习第三章非连续性实用类文本阅读专题十精准掌握两类主观题的答题之道20180112126.doc
通用版2018年高考语文二轮复习第三章非连续性实用类文本阅读专题十精准掌握两类主观题的答题之道课件201801121175.ppt

  精准训练十一 主观题的应对之道
  练前提示  自2017年《考试说明》调整后,课标卷实用类文本命题难度在降低,这不仅体现在选择题上,更主要体现在主观题上。主观题不再像过去试卷中有评价、探究题,而是分析概括题。这种题型主要是确定准阅读范围后精读深析,划分层次,提取关键信息,按照题干加工成答案即可。尤其要善于对筛选出来的信息文字进行“精加工”。2017年全国卷Ⅲ第9题概括很有特点。信息文字就集中在两句话上,这两句话似乎与答案不搭界,但只要把关键信息提取出来,按照“作用”要求,转换整合即可。找得准,“整”得狠,是答主观题的要诀。
  一、阅读下面的文字,完成文后题目。
  材料一:
  昨天,中国电视剧制作产业协会(简称“中制协”)授权法务委员会发表声明,首次明确将《美人私房菜》收视不佳归结为“制作方没有购买收视数据,结果这个一直在全国排名前5的优质播出平台,一夜间掉到了第22名”,并借势声讨“收视率俨然成为评价中国电视剧优劣的唯一标准。收视高不论真假就可以领奖杯、拿奖金,获得高收益、高赞誉;否则便一败涂地”。
  这份声明痛揭收视率造假黑手并未止于此,而是进一步揭示了“黑产业链”各个环节都是“共谋”的事实。据调查,目前购买收视率的价格已攀升至每集30万至50万元人民币。以全国排行前20家卫视频道每年播出13 000集电视剧计,全年有40多亿人民币被这股黑势力非法窃取。(选自2016年12月13日《北京青年报》)
  材料二:
  近日,中制协发表声明表示,针对我国电视剧市场上购买、播出电视剧业务中存在的收视率造假现象,将坚决打击造假行为,努力打造电视剧播出新环境。
  收视率调查原本是为广告商向电视台投放广告服务的,并非电视节目优劣的评价标准。但是在我国,一些电视台广告部为争夺广告资源,开始收视率造假行为,之后愈演愈烈。(选自2016年12月19日《人民日报•海外版》)
  材料三:
  电视剧收视率作假现象由来已久,主管部门多次开会研究解决相关问题,但收效甚微,该现象依然呈不断蔓延之势。
  本着“打铁先要自身硬”的原则,中制协在《关于坚决抵制收视率作假的自律承诺书》中说:今后凡我会会员单位参与收视率作假,一经查实立即列入企业信用黑名单,通报全行业。情节严重者依据协会章程给予开除会籍处分,并报告政府主管部门,建议取消其电视剧经营制作资质。承诺书要求全体会员坚决与收视率作假现象作斗争,有责任向法务委员会提供线索和证据,全力配合调查。与会的会员单位均表示响应协会倡导,并在这份承诺书上签了字。
  中制协会长尤小刚表示,“我们也同时希望,国家尽快建立收视率调查的大数据系统,采用统一的、合理的、有效的收视率调查方式,让中国电视剧制作者能一门心思地提高电视剧的质量,真正让电视剧凭质量说话!”(选自2017年1月4日《光明日报》)
  材料四:
  收视率仅仅是一项效果指标,在某种程度上反映多少人看了某节目或频道、看了多长时间等情况。然而,除节目本身因素外,收视率还受时段、编排等因素的影响,仅凭收视率高低无法判断节目质量优劣。况且,观众的观看感受多样复杂,收视率的冰
  ……
  第三章 非连续性实用类文本阅读
  专题八 精准掌握整体阅读之道
  一、非连续性实用类文本整体阅读的必要性
  非连续性实用类文本自2017年成为课标卷的“新宠”后,受到了广大师生的极大关注。在实际训练过程中,有一种误区值得警惕,那就是不少考生认为它是“非连续性”的,自然就不必像阅读连续性文本做题前先进行整体阅读,至多对每个单篇“整体”一番就直接做题了。事实证明,这条路看似快捷,实则带来了不少后续麻烦,诸如理不清头绪导致反复阅读等。这就表明:非连续性实用类文本在做题前同样需要一个整体阅读和把握。表现在:
  (1)非连续性实用类文本形式上是“断”,内容上有“联”,阅读时需要把这“联”找出来,从而能居高临下,更好地掌握多则文本的异和同。
  (2)无论是选择题还是主观题,都有涉及多则文本间异同比较的内容,如果不能整体阅读及其把握,恐怕答题只会只见树木不见森林。
  (3)在答题过程中,多数选项并没有明确注明是“材料一”“材料二”之类,如果有了整体阅读和把握后,就会快速而准确地锁定范围,确定范围。
  总之,有了整体阅读和把握,理解更精准,判断更快捷。
  二、非连续性实用类文本整体阅读要领
  非连续性实用类文本整体阅读不会像其他类文本那样既要把握内容又要理清思路,其阅读快捷简洁,那就是由“言”到“意”,具体说来包括这几个要点:
  1.快速浏览,找出多则文本的中心话题(或事件)。
  2.单则略读:以抓关键词语形式找出它们各自的侧重点(或角度、方面)。对于单则材料为图表的(如2017年全国卷Ⅰ实用类文本阅读材料二),还需根据图表标题和内容,大致把握其重点。
  3.关注一下文本出处信息,大体判断其所属的文体类别及暗示信息。这一点绝不可忽视,如2017年全国卷Ⅱ第8题E项“《生活垃圾分类制度实施方案》的发布,明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划,具有重要的新闻价值,受到主流媒体的关注”就是从材料二的出处“2017年5月6日《人民日报》”得出来的。
  ……
  专题十 精准掌握两类主观题的答题之道
  一、阅读下面的文字,完成文后题目。
  材料一:
  2014年,我国有45.98万留学人员回国,同比增长11.09%。2013年入选“千人计划”者达4 183人,同比增长861人。自2004年中国实施绿卡制度至2013年,获得绿卡人数达到7 356人。
  2011年中国政府实施“外专千人计划”以来,有242名外国专家享受有关政策和待遇在华工作,主要分布在北京、上海、江苏、浙江等发达地区。“外专千人计划”专家在出入境、居留、医疗、保险、住房、税收、薪酬等方面的保障政策正在逐步落实。
  十八大以后,在我国政府和其他国家积极推动下,我国公民出境签证便利化速度明显加快。截至2014年12月,有93个国家与中国签订了免签协议;中国已与39个国家签订简化签证手续协定,协定数量达53个。截至2014年9月,给予我国公民落地签证待遇的国家和地区有36个,可免签入境的国家和地区有8个。中国护照“含金量”有了明显提高。随着中国公民国内国外往来便利性增强,移民国外的吸引力开始下降。
  (摘编自王辉耀、苗绿《2015中国国际移民报告》)
  材料二:
  (资料来源于中国教育在线)
  材料三:
  教育部统计数据显示,2013年中国出国留学总人数为41.39万人,比2012年增长了3.58%。虽然增长明显减速,但本科及以下层面就读人数增长仍然迅猛,低龄化趋势明显。虽然中国出国留学人数不断攀升,但中国学生入读名校的几率有所下降。首先,名校的申请人数不断增加,但是其录取率却呈现下降的趋势。与此同时,名校的录取要求不断提高,申请难度增加,然而中国学生的竞争力不足。从英语能力和学术能力两方

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