高中语文必修三教学案2(14份)

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2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案 Word版含答案
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第一单元第1课千篇一律与千变万化Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第二单元第4课词三首(一)Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第二单元第5课词三首(二)Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第二单元第6课元曲五首Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第二单元第7课诗五首Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第三单元第10课巨翅老人Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第三单元第8课山地回忆Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第三单元第9课宝黛初会Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第四单元第11课游褒禅山记Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第四单元第12课阿房宫赋Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第四单元第13课黄州新建小竹楼记Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第四单元第14课滕王阁序Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第一单元第2课人们如何作出决策Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文语文版必修三教学案:第一单元第3课痛与不痛的秘密Word版含答案.doc

  第1课 千篇一律与千变万化
  本课话题——积淀
  一、从课本中积累
  宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的名画。它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。画家利用树木、船只、房屋,特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征,重复排列,以取得几条街道(亦即画面)的统一性。
  艺术之间是相通的,无论是文学艺术、舞台艺术还是建筑艺术。梁思成先生作为建筑领域的大师,音乐、绘画、建筑可谓样样精通,这得益于他丰富的阅读积累、深厚的国学积淀。
  二、从生活中积累
  人生是洁白的画纸,我们每个人则是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者。只要你精心描绘,只要你永不止息,只要你辛勤开垦,总有一天,你会用深厚的积淀收获硕果累累的人生金秋。
  三、从自然中积累
  种子想破土而出必然要在萌芽前积蓄力量,苍鹰想展翅翱翔必然要在搏击长空前历练翅膀;所有的成功都不会不期而至,必须要有一定的积淀,唯有充分地准备,才能一路前行,直达成功的彼岸。
  四、从历史中积累
  “三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”诸葛亮是名垂青史的智者,他以超人的智慧在人们心中树立了高大的形象。公元221年赤壁之战,孔明深谋远虑,草船借箭,巧借东风,火烧赤壁,使这一以少胜多的战役彪炳史册。充足的准备和茅庐中多年的积淀,使诸葛亮辅佐玄德开创了一代帝业。
  一、作者简介
  我国著名的建筑学家——梁思成
  梁思成(1901-1972),广东省新会人。中国近现代著名建筑历史学家、建筑教育家和建筑师。1923年毕业于清华学校。1924~1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习,1927年获硕士学位。1927~1928年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。1928年与林徽因在加拿大温哥华结婚。回国后创办东北大学建筑系并担任系主任。1946年创办清华大学建筑系并担任教授、系主任。1948年9月当选为中央研究院院士。从1949年起,任北京市建设委员会副主任。1953年起任中国建筑学会副理事长。1955年当选为中国科学院技术科学部学部委员。曾参加主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。
  作品:《清式营造则例》《中国建筑史》《中国雕塑史》《中国建筑和艺术》等。
  二、背景回放
  1962年,梁思成在《人民日报》上陆续发表了5篇文章,总题为“拙匠随笔”,他从各个角度对建筑这门学科进行介绍,希望普及一些常识,让更多的人理解建筑之美,懂得保护古代建筑,懂得设计建造新建筑必须遵循的基本审美和实用规律。同时,作者对当时建筑中存在的问题也大胆地提出了自己的见解。《千篇一律与千变万化》就是其中的一篇。
  一、读准字音
  (一)单音字
  (1)鳟鱼(zūn)      (2)悠然(yōu)
  (3)嬉戏(xī)  (4)瓦垄(lǒnɡ)
  (5)螺旋(luó)  (6)寥寥(liáo)
  (7)廊庑(wǔ)  (8)瞻顾(zhān)
  (9)睇盼(dì)  (10)颐和园(yí)
  (11)梁枋(fānɡ)  (12)缭乱(liáo)
  (二)多音字
  1.组词辨析法
  (1)卷手卷juàn卷缩juǎn  (2)落 疏疏落落luò luò落下là落枕lào大大落落luō luō
  2.语境辨析法
  (3)这位大明星的节目是本次晚会的压轴(zhòu)戏,她淡妆素裙,在艳丽的背景衬托下,仿佛一轴(zhóu)风景名画,让人赏心悦目。
  (4)该粉碎机的工作原理是:物料由料斗经螺旋(xuán)输送器进入粉碎室,粉碎物经高速刀片剪切获得粉碎,通过负压风运的方法把物料运入旋(xuàn)风分离器……
  二、写准字形
  (1)散màn漫màn慢速藤wàn蔓màn谩骂  (2)枯zào燥暴zào躁zào噪音出cāo操
  (3)荒miù谬杀lù戮未雨绸móu缪  (4)眼花liáo缭乱liáo燎原liào瞭望
  三、用准词语
  (一)明确词义
  (1)千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。
  (2)层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。
  (3)万变不离其宗:形式上变化很多,本质上还是没有变化。
  (4)引人入胜:引人进入佳境(指风景或文章等)。
  (5)惨淡经营:下笔之前竭力劳神构思,也指苦心谋划、经营(某事)。
  (6)左睇右盼:向左右看。
  ……
  第3课 痛与不痛的秘密
  本课话题——责任
  一、从课本中积累
  病人在连续注射吗啡以后,就觉得离不开它,不给打针就难受,这就是说病人对吗啡“成瘾”了。一旦成瘾以后,必须花很大力气才能把它戒掉。由于存在着这些缺点,医生往往不敢轻易使用这种药物。
  医生不会为了自己的治疗效果而轻易使用吗啡,这是对病人负责,这是医德,是责任。在这个社会上,每个人都扛负着自己的责任。责任,也许是自己对自己的规定,也许是别人交给你的任务,也许是自己的工作……责任是多种多样的,学生有学习的责任,建筑师有建房的责任,老师有教学的责任,作家有写作的责任,甚至连普通的动物——乌鸦也有反哺的责任。
  二、从历史中积累
  1.当车轮卷起滚滚浓烟时,当你和弟子们黯然走出齐都时,人们知道,你又失败了。有人笑你痴,有人笑你狂,你仍不在意,因为你看到了他们看不到的东西。你看见战火中流离失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。而他们只看见了自己的霸业与天下。孟子,你是那个时代的圣人,你把“仁”当作目标,把照顾天下百姓当作己任。虽屡遭失败,仍然不忘担当,您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬!
  2.当土木堡传来兵败的号角时,当天子被野蛮的民族掳走时,当京师乱成一团、百姓惊慌时,你站了出来,大声喝骂着他们的懦弱,你大胆地走向城头,组织着每一点可调动的力量。城外精兵猛将,曾击溃百万大军;城内文弱书生,未曾经历一战。不可思议,你居然赢了,望着洒满鲜血的城墙,你笑了,于谦,你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒,让显贵汗颜!关键时刻,你挺身而出,你的名字万古流芳!
  三、从名言中积累
  1.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
  2.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
  3.高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔
  4.尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,是不折不扣的废物。——刘易斯
  5.每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更多的知识而进入更高的境界。——林肯
  一、作者简介
  国际知名疼痛学家——韩济生
  韩济生,生于1928年,浙江萧山人。生理学家、中国科学院院士、国际知名疼痛学家,我国疼痛医学的开创者。1953年毕业于上海医学院医学系。在大连医学院生理高级师资班进修后,先后在哈尔滨医科大学、北京卫生干部进修学院、北京中医学院、北京医学院等单位生理系任教。从1965年开始从事针灸原理研究。1972年以来从中枢神经化学角度系统研究针
  ……
  ◎ 第4课 词三首一◎ 第5课 词三首二◎ 第6课 元曲五首◎ 第7课 诗 五 首
  第4课 词三首(一)
  本课话题——成功与失败
  一、从课本中积累
  “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”李煜是失败的。他生于深宫之中,即使一生纸醉金迷,终日灯红酒绿,也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。尤其南唐灭亡之后,家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上,更是在他心头加了一抹失败的灰色。他忧伤而无奈,只能以自己的真性将那一片片失败的花瓣铺在宣纸之上,将其化为“一江春水”,化为“流水落花春去也,天上人间”。《人间词话》中有批语:“词至李后主,遂变伶工之词为士大夫之词。”李煜的失败是那个动荡年代的悲伤,但却开启了词的新时代,他是词坛的成功者。
  二、从自然中积累
  蜘蛛织的网无数次地被风刮断,但它仍不倦地重新编织。鸟儿筑的巢往往会被人破坏,但他们并不就此放弃,继续编织自己的小巢。动物犹且如此,何况人乎?面对失败,我们一定要昂首挺胸继续往前走,闯过风雨,走向成功。
  三、从历史中积累
  要说遭受挫折和失败,有谁能和林肯相比?他失业过,他竞选州议员失败,办企业不到一年就倒闭,所欠的债务还了十七年,未婚妻不幸去世又使他一病不起;三年后,他恢复了元气,决定竞选州议会议长,又失败了;再一次竞选,他好不容易成功,任期满了,他争取连任,又是失败;为了谋生,他申请担任某部门的官员,但人家认为他不具备担当这个职务的资格和才能,于是又遭受挫折;几年后,他参加国会议员的竞选,结果又是失败……总之,在他大半生的重大的奋斗进取中,九次失败,只有两次成功,而第二次成功就是当选为美国的第十六届总统。那屡次失败并不能使他的自信心动摇,而只是起到了开发潜能的作用。如果我们积极地把握住那面镜子,那么从林肯的身上我们就不难看出:正因为有了失败的经历他才能发现自己的不足,才能有机会去弥补,才能在前进的道路上不断去完善自己。从这一层面上说失败也是一种成功,是一种孕育在失败怀抱中的成功!
  一、作者简介
  “白衣卿相”——柳三变
  柳永(?-约1053),字耆卿,初名三变,字景庄,排行第七,又称柳七。崇安(今福建武夷山市)人。北宋著名词人,婉约派最具代表性的人物之一。工部侍郎柳宜少子,景祐进士,官至屯田员外郎,故又世称柳屯田。柳永为人放荡不羁,仕途更为坎坷。时人将其举荐于仁宗皇帝,却只得四字批语:“且去填词。”从此,柳永便自称“奉旨填词柳三变”,流连于歌楼舞榭,沉迷于声色词曲,潦倒终身,死后靠群伎合金才得以入葬。作为北宋第一个专力作词的大家,他不仅开拓了词的题材和内容,而且制作了大量的慢词,发展了铺叙手法,促进了词的

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