高中语文必修二表达交流·演讲教案

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修二教案
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资源简介:

约2710字。

  表达交流•演讲
  教材依据:人教2003课标版必修二《表达交流•演讲》
  一.教学目标:                 
  知识与技能
  1.初步了解演讲的基本要求。
  2.提高学生的演讲能力。
  3.了解演讲稿的基本特点并学会撰写。
  过程与方法
  1.通过视频,使学生了解演讲的特点。
  2.精析演讲稿,引导学生深入理解演讲稿的特点并学会撰写演讲稿。
  情感态度与价值观
  观看视频,引导学生感受演讲的魅力。
  二.教学重点:撰写演讲稿的几个要素。
  教学难点:演讲时需注意的事项。
  三.教学方法:讲授法,讨论法,练习法,多媒体
  教学过程:
  活动一.导入
  75年前,一位智慧、干练、胸怀宽广、深孚众望的老人在国会上面对着副总统先生、议长先生和参众两院各位议员慷慨演讲,最终打动了国会,使国会同意对日宣战,这个国家的加入加速了日本帝国的灭亡,避免了若干个世纪之内人类的整个前途沉沦于屈辱和灾难之中,迎来了世界的新格局,这个国家就是美国,这位老人就是美国历史上唯一连任四次的总统----富兰克林.D.罗斯福。在罗斯福的总统任期内,两次遭遇了美国历史上空前的困难时期,一次是40年代初的经济危机,另一次则是珍珠港之难,罗斯福总统都靠着激情的演说,点燃了举国同心同德的新精神之火,使美国走出困境,走向强大,这就是演讲的魅力。(播放罗斯福演讲视频,以二战时期罗斯福一席演讲打动国会同意对日宣战为例,渲染演讲的艺术魅力,激发学生的学习兴趣。)
  古今中外有多少人正是靠着演讲成就了辉煌的事业:是演讲,让苏秦征服了六国国君,最终佩带六国相印,笑傲天下;是演讲,让

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