2018版高中语文必修三学案2(21份)

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 必修三教案
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资源简介:

2018版高中语文苏教版必修三学案
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题一+专题写作+语言+存在的家园+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题二+文本5+指南录后序+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题二+文本6+五人墓碑记+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题二+文本7+品+质+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题二+文本8+老+王+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题二+专题写作+号角+为你长鸣+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题三+文本10+东方和西方的科学+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题三+文本11+美美与共+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题三+文本12+麦当劳中的中国文化表达+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题三+文本9+拿来主义+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题三+专题写作+文明的对话+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题四+文本13+烛之武退秦师+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题四+文本14+谏太宗十思疏+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题四+文本15+廉颇蔺相如列传(节选)+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题四+文本16+鸿门宴+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题四+文本17~18 秋水(节选) 非攻(节选)+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题四+专题写作+寻觅文言津梁+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题一+文本1+语言的演变+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题一+文本2+汉字王国中的“人”+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题一+文本3+咬文嚼字+Word版含答案.docx
  2018版高中语文苏教版必修三学案:专题一+文本4+简笔与繁笔+Word版含答案.docx

  文本1 语言的演变
  学习重点  1.了解古今语言的异同点和汉语的演变,提高阅读文言文的能力。2.注意语体风格,纠正书面用语中“半文不白”的现象。
  一、有关“语言”的名句
  1.闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。——莎士比亚
  2.语言的真正作用与其说是表达我们的需求,不如说是掩饰我们的需求。——哥尔斯密
  3.思想是天空中的鸟,在语言的笼里,也许会展翼,却不会飞翔。——纪伯伦
  二、作者名句
  1.语文课的主要目的是培养学生的语文能力,而不是传授语文知识。
  2.语文课既然主要是技能课,上课的时候,就应该以学生的活动为主,教师的活动应该压缩到最低限度。
  3.教师培养学生,主要是教会他动脑筋,这是根本,这是老师给学生的最宝贵的礼物。就是给他一把钥匙,他拿了这把钥匙能够自己开箱子、开门,到处去找东西。
  文本导学
  1.读准字音
  (1)单音字
  ①朱熹(  )         ②窥探(  )
  ③苜蓿(    )  ④匍匐(    )
  ⑤胰子(  )
  (2)多音字
  ①相似  似的    ②朝阳  朝拜  
  ③随便  大腹便便   ④脑壳  金蝉脱壳  
  2.理解词义
  (1)席地而坐:___________________________________________________________________ 
  (2)欺人太甚:___________________________________________________________________  
  3.选词填空
  (1)演变•变化
  ①傅抱石是一位具有综合艺术修养的20世纪中国美术大家,他对于中国美术史的开拓性研究是从根本上探寻中国画发展________的规律,博古论今,著作甚丰。
  ②都说移动的“四哥”改变时代,今天就带你细数一下,4G究竟给我们的生活带来怎样的________。
  (2)迁徙•迁移
  ①无论是从人的自由全面发展来看,还是从市场经济生产要素的优化配置来看,都要求人民能够有序地流动、自由地________。
  ②然而,回顾历史,从家里添丁,到外出求学户口________,这一本存在半个世纪的户口本,深刻地改变过浏阳人的生活。
  1.通读全文,说说课文第一、二、三部分的内容和相互关系是什么。找出全文的中心句,并说明其作用。
  答:_____________________________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ 
  2.阅读课文第二部分“语汇的变化”,填写下面的表格。
  序 号 变化情况 语汇举例
  1 旧词消失
  2 新词产生
  3 吸收外来语
  4 生活变化引起词义变化
  5 词义扩大
  6 词义缩小
  7 词义转移
  8 词义弱化
  9 单音词变多音词
  10 单音词换单音词
  11 因忌讳引起词义变化
  1.课文第1段中,为什么说“假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候,朱熹闯了进去,管保他们在讲什么,他是一句也听不懂的”?
  答:_____________________________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________  
  2.课文第2段中,为什么说“文字虽然不是语言的如实记录,但是它必得拿语言做基础”呢?
  答:_____________________________________________________________________________  
  _______________________________________________________
  ……
  专题一 写作导学案
  训练目标  说理的风度。
  论说文主要是讲道理的,而且希望别人能够接受自己所讲的道理。常言说要“以理服人”,如何让读者接受自己所说的道理,则大有讲究。可以用强大的逻辑力量折服人,可以用有力量的语言征服人,可以用无可置疑的事实说服人……也可以在平和的语气中,细说道理,叙述故事,看上去如语家常,却让读者如坐春风,在不知不觉中接受了道理。这是说理的境界,也是说理的风度。
  技法指导
  一、课内文本借鉴
  1.如果把《语言的演变》中的“古代人说的话是无法听见的了,幸而留传下来一些古代的文字”改为“古代人说的话我们是无法听见的了,幸而……”在论述上有什么不同的效果?为什么?
  答:_____________________________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ 
  2.回顾本专题中《咬文嚼字》和《汉字王国中的“人”》两篇课文,说说作者是运用什么论证方法来论证抽象事理的。
  答:_____________________________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ 
  二、课外文本借鉴
  追求不一样的精彩
  安徽高考满分作文
  你的白天是我的黑夜,你的朝阳是我的斜日西沉,世界不是一个不变的模样,也没有一个固定的存在模式,它存在不同的声音,演绎着不同的精彩。那么,人类对世界的追求,实际上只能是追求不一样的精彩,进而追求不一样的人生。既然世界是多样的,为什么不可以多一些异样的精彩追求?
  小鱼可以逆流千里,只为给下一代找到理想的出生地;鲤鱼可以为了化身为龙而勇跃龙门;雄鹰可以展翅追风;蚯蚓可以“上食埃土,下饮黄泉”。能有夸父追日,就可以允许嫦娥奔月。大到鲲鹏展翅,小到蝼蚁运粮,它们都是在追求自己不一样的精彩。为什么不尊重这些不一样的追求呢!
  当“第一夫人”彭丽媛第一次陪同国家主席习近平亮相在世界镜头之前时,她那稳重大气、端庄得体的服饰注定会引起世界的关注。这样,其服装设计师马可也逐渐走入大众的视线。马可具有创新精神,她让秦俑做她的时装模特,她把中国的泥土搬到巴黎时装周的会场,她把织布机运到皇家的后花园……为什么会
  ……
  文本5 指南录后序
  学习重点  1.积累本文的文言基础知识。2.重点研读第5、7段,体会文天祥至死不渝的爱国情怀。3.理解本文在叙述中兼用议论、抒情的表达方式和作用。
  有关文天祥的对联
  1.久要不忘平生之言,古谊若龟鉴,忠胆若铁石;
  敢问何为浩然正气,镇地为河岳,丽天为日星。
  花外子规燕市冷,柳边精卫浙江潮。——浙江温州文信国祠联
  2.南宋状元宰相,西江孝子忠臣。
  正气贯人寰,河岳日星传万世。
  明禋崇庙观,丹心碧血照千秋。——北京文天祥祠联  
  3.热血腔中只有宋,孤忠岭外更无人。——海丰县方饭亭联  
  文本导学
  1.读准字音
  (1)单音字
  ①德祐(  )         ②缙绅(  )
  ③纾祸(  )  ④觇北(  )
  ⑤翌日(  )  ⑥献谄(  )
  ⑦羁縻(    )  ⑧二阃(  )
  ⑨渚洲(  )  ⑩号呼靡及(  )
  ⑪自刭(  )  ⑫殆例(  )
  ⑬巡徼(  )  ⑭檄文(  )
  ⑮邂逅(    )  ⑯如皋(  )
  ⑰毗陵(  )  ⑱余僇(  )
  ⑲愧怍(  )
  (2)多音字
  ①前行  行伍    ②靡丽  靡费  
  ③车骑  骑手  
  2.理解词语
  (1)解释下列加点的词语
  ①士萃于左丞相府:____________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ 
  ②北亦未敢遽轻吾国:________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ 
  ③吕师孟构恶于前:____________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ 
  ④予羁縻不得还:____________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ 
  ⑤贾余庆等以祈请使诣北:__________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ 
  ⑥天高地迥:____________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ 
  ⑦避渚洲:____________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ 
  ⑧诋大酋当死:____________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ 
  ⑨境界危恶:____________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ 
  (2)通假字
  ①贾家庄几为巡徼所陵迫死:_____________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 
  ②层见错出:____________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 
  ③臣死有余僇:____________________________________________________________  
  ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 
  (3)一词多义
  ①间得间奔真州:        彼节者有间,而刀刃者无厚:        扁鹊见蔡桓公,立有间:        日与北骑相出没于长淮间:        中间力拉崩倒之声:        肉食者谋之,又何间焉:        安得广厦千万间:        又间令吴广之次所旁丛祠中:        
  ②靡吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之:        相如张目叱之,左右皆靡:        徒靡弹药,无益吾事:        众人皆以奢靡为荣:        天高地迥,号呼靡及:        

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