名著导读《高老头》ppt1

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修三教案
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  • 更新时间: 2018/3/9 22:29:10
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课件共13张,教案约3050字,含1个视频。

  《高老头》导读教学设计
  湖北省荆州地区石首市 文汇高级中学 赵丽
  【教学目标】
  1.认识资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。
  3.分析高老头的形象。
  4.分析拉斯蒂涅的蜕变。
  5.理解小说的社会意义。
  【教学重点难点】
  重点:
  1.分析高老头的形象——畸形的父爱。
  2.分析拉斯蒂涅的蜕变
  3.理解小说的主题。
  难点:
  1. 分析造成高老头悲剧的原因。
  2.理解小说的社会意义。
  课前准备:学生自看《上收集关于真情可贵的真实故事。
  【教学过程】
  一、导入
  一部作品人物创设的成功与否,最直接的评价标准就是人物的命运是否能牵动读者的心。而有个作品人物打动的第一个人就是作者。这人物为何有如此大的魅力?今天我们一起走进巴尔扎克《高老头》的世界,看这人物究竟遭遇了什么。
  二、简要了解巴尔扎克与《人间喜剧》
  巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实主义作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表,他的作品更被誉为“法国社会的一面镜子”。
  《人间喜剧》是巴尔扎克以毕生经历完成的光辉创作群,堪称是人类精神文明的奇迹。作品"给我们提供了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”,法国"王政复辟"到七月王朝期间广阔的社会图景。
  《高老头》是《人间喜剧》的序幕。
  三、概述小说主要内容:
  学生阅读课本和材料一,概述小说主要内容。
  总结:退休面条商高里奥老头被两个女儿冷落,悲惨地死在伏盖公寓的阁楼上;青年拉斯蒂涅在巴黎社会的腐蚀下走上堕落之路。同时还穿插了鲍赛昂夫人和伏脱冷的故事。
  四、了解小说情节和人物
  1、 高老头——被金钱毁灭的父爱
  巴尔扎克在一八二四年十月十八日给韩斯卡夫人的信上谈到他写《高老头》时说:“我要在这本书里描写一种充满巨大力量的感情,无论是灾难、痛苦和不义,任何东西部不足以破坏这种感情。作品的主人公是一个父亲,他无异于基督教神圣的殉道者。"
  请两位学生分角色朗读片段一:高老头对拉斯蒂涅诉说对女儿的爱。

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